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如下圖是某種物質(zhì)物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，該圖象反映的可能是
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A． |
蠟的熔化過(guò)程
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B． |
蠟的凝固過(guò)程
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C． |
海波的熔化過(guò)程
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D． |
海波的凝固過(guò)程
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：人民教育出版社 第二冊(cè)
題型：
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實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長(zhǎng)木板(如圖所示)，小車，毛巾，棉布，刻度尺．請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“在受到的阻力大小一定時(shí)，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開(kāi)始下滑的高度h是否成正比”．要求：
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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關(guān)于聲音的傳播，下列說(shuō)法正確的是：
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A． |
聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播
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B． |
聲音的傳播可以沒(méi)有介質(zhì)
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C． |
聲音的傳播速度隨介質(zhì)的不同而相同
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D． |
聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)與溫度有關(guān)
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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冰塊在熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度________；水在沸騰過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度________(選填“升高”、“不變”、“降低”或“可能升高”)．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，如圖所示的四種方法中正確的是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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物質(zhì)有________，________，________三種狀態(tài)，當(dāng)________變化時(shí)物體可由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種狀態(tài)，這種變化稱為________變化．在物態(tài)變化時(shí)必須________或________．由________態(tài)變?yōu)?U>________態(tài)叫凝固．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含聲學(xué)知識(shí)，下列對(duì)聲現(xiàn)象解釋中不正確的是：
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A． |
客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘聲
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B． |
客船上的人根據(jù)音色知道是鐘聲
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C． |
鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船
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D． |
鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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如圖所示，在模擬大自然“雨”的形成實(shí)驗(yàn)中，水經(jīng)歷的物態(tài)變化是：先________后________，為了使實(shí)驗(yàn)中的“雨下得大些”，可以在上方的金屬盤里放置________，這樣做的道理是________．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲．他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷．在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是
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A． |
塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
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B． |
把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
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C． |
用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
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D． |
將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較
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