17.在學(xué)習(xí)了電阻的相關(guān)知識后,小明想要探究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系,他找來阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值電阻各一個,并設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗,電源電壓恒為6V.
(1)首先小明選擇的是5Ω的電阻連入電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
(2)連好電路后還應(yīng)檢查電路連接是否正確,圖中小明連接的電路存在一處錯誤,請將錯誤的連線打“X”,并將正確連線改在圖中:
(3)在將電路改接正確后,小明便開始進(jìn)行實驗,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到A端(選填“A或B”).閉合開關(guān)后,移動滑片使電壓表的示數(shù)為2V時,小明記錄下此時電流表的示數(shù),然后斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的,在閉合開關(guān).如果不移動滑片,則電壓表示數(shù)會大于2V(選填“大于”、“等于”或“小于”),接下來小明應(yīng)向A端(選填“A”或“B”)移動滑片,使電壓表示數(shù)認(rèn)為2V,然后記錄此時電流表示數(shù).
(4)小明按照上述方法,更換不同阻值電阻分別進(jìn)行了實驗并記錄下相應(yīng)數(shù)據(jù)如表
定值電阻阻值(Ω)5102025
電流表示數(shù)(A)0.400.200.100.08
分析表中的數(shù)據(jù)你所得到的結(jié)論是:在電壓不變的情況下,電流與電阻成反比.
(5)實驗室有以下規(guī)格的滑動變阻器,要完成以上實驗,小明所選用的滑動變阻器應(yīng)是D
A、20Ω0.3A     B、20Ω   0.5A    C、50Ω    0.3A     D、50Ω   0.5A
(6)小花認(rèn)為要得到科學(xué)的結(jié)論,還應(yīng)多次進(jìn)行實驗,除定值電阻外,實驗室并沒有額外的器材,在保證不損壞實驗器材的情況下,以下方案可行的是哪一個A
A、將電壓表的示數(shù)保持在2.4V不變,依次接入以上4個電阻,再次記錄不同電阻對應(yīng)的電流.
B、將電壓表的示數(shù)保持在1.5V不變,依次接入以上4個電阻,再次記錄不同電阻對應(yīng)的電流.
C、將電壓表的示數(shù)保持在2V不變,依次接更換阻值為30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻,在多測幾組數(shù)據(jù).

分析 (1)為了保護電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
(2)根據(jù)電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端,確定錯誤之處;
(3)為保護電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處;端滑動變阻器和燈泡串聯(lián)在電路中,串聯(lián)電路有分壓作用,且分擔(dān)電壓和其電阻成正比;
(4)分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(5)由串聯(lián)電路特點及歐姆定律可以求出定值電阻最大時滑動變阻器接入電路的阻值,然后選擇滑動變阻器.
(6)由于定值電阻及變阻器的最大阻值,確定定值電阻兩端的電壓值.

解答 解:(1)為了保護電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)電壓表并聯(lián)在了定值電阻和滑動變阻器的兩端,應(yīng)該將電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端,所以正確的接法如下圖:

(3)為保護電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處的A端,滑動變阻器的滑片位置不變,當(dāng)用10Ω的定值電阻代替5Ω的定值電阻時,電路中的總電阻變大,據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,滑動變阻器兩端的電壓變小,據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,故定值電阻兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)大于2V,為使定值電阻兩端的電壓保持2V不變,應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,應(yīng)增大滑動變阻器接入電路中的電阻,將滑片向A移動.
(4)由表格中數(shù)據(jù)可知,電流和電阻的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
(5)當(dāng)定值電阻的電阻為25Ω時,電壓表的示數(shù)為2V,此時電路的電流為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2V}{25Ω}$=0.08A,
此時滑動變阻器兩端的電壓為6V-2V=4V,
故滑動變阻器的電阻為:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4V}{0.08A}$=50Ω,
電流的最大電流為:I最大=$\frac{U}{{R}_{最小}}$=$\frac{2V}{5Ω}$=0.4A,故滑動變阻器的規(guī)格為:“50Ω 0.5A”.
(6)AB、當(dāng)定值電阻為25Ω時,此時滑動變阻器最大阻值為50Ω,
因為$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,
即$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{25Ω}{50Ω}$=$\frac{1}{2}$,即$\frac{{U}_{定值}}{{U}_{總}}$=$\frac{1}{1+2}$=$\frac{1}{3}$;
當(dāng)滑動變阻器的阻值最大時,定值電阻兩端的電壓最小為:$\frac{1}{3}$×6V=2V,故需將定值電阻兩端的電壓控制為等于或高于2V,故A符合要求,B不符合要求;
C、當(dāng)定值電阻為50Ω時,滑動變阻器最大阻值為50Ω,此時電阻相同,分壓相同,因為電源電壓為6V,故每一個電阻分得的電壓為3V,與此時電壓表的示數(shù)為2V矛盾,所以不符合要求,故C錯誤.
故選A.
故答案為:(1)斷開;(2)見上圖;(3)A;大于;A;(4)在電壓不變的情況下,電流與電阻成反比;(5)D;(6)A.

點評 此題考查了實物圖的連接、實驗器材的選擇、數(shù)據(jù)的處理、串聯(lián)電路的電壓特點等,此類題是今后中考考查的方向,體現(xiàn)了注重學(xué)生的實驗?zāi)芰、動手操作能力和處理問題的能力,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示的日晷儀是利用陽光下物體的影子長短和方向來計時的.上午影子越長,時間越早,下午影子越長,時間越晚(選填“早”或“晚”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)光屏向上(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點,此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上(填一種器材名稱).
(4)在做實驗的過程中,有飛蟲落到了凸透鏡上,遮住了凸透鏡的一半.小韓同學(xué)觀察到光屏上的像變暗.(選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個燭焰”).
(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向靠近(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡方向移動,或?qū)⑾灎T靠近(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡方向移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B

A.乙  甲           B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁.
(6)凸透鏡成上下顛倒的實像是顯而易見的,根據(jù)丙圖裝置,說出驗證凸透鏡成左右也倒立的實像的簡易方法用嘴輕輕的吹燭焰使其向左或向右擺動,然后觀察光屏上燭焰像的變化情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,所用凸透鏡的焦距為10cm,請結(jié)合自己做過的實驗,回答下列問題:

(1)實驗裝置如圖甲所示,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)調(diào)整后,將凸透鏡固定在“50cm”處,將點燃的蠟燭放在光具座“20cm”刻度處,為了找到清晰的像,則應(yīng)在60~70cm(選填“60~70cm”或“大于70cm”)刻度范圍內(nèi)移動光屏尋找像,才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像.
(3)當(dāng)把蠟燭移到“35cm”刻度處時,移動光屏可得到一個倒立、放大的虛像(選填“倒立”或“正立”、“放大”或“縮小”、“實像”或“虛像”).照相機、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時,與這種成像規(guī)律相同的是投影儀.
(4)實驗完成之后,如圖乙所示,小明將自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能再次得到燭焰清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在期末復(fù)習(xí)時,小明同學(xué)利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R(標(biāo)有“50Ω  1A”)及其它器材做電學(xué)實驗,如圖.

(1)如圖甲是小明“探究電流與電阻關(guān)系”時連接的部分實驗電路.
①將5Ω電阻接入電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向右滑電流表示數(shù)變大;
②閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時讀出對應(yīng)的電流值并記錄;
③斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,此時如果他馬上閉合開關(guān),會造成電壓表損壞,正確的操作應(yīng)該是先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V;
④按正確操作完成余下實驗后,得到電流與電阻關(guān)系圖象如圖乙所示,由此可得到的結(jié)論是:電壓一定,電流與電阻成反比.
(2)小麗同學(xué)把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡,測量它的額定功率.
①閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表和電壓表都沒有示數(shù),原因可能是滑動變阻器斷路;
②排除故障后,將滑動變阻器R的滑片移到某一位置時電壓表示數(shù)為2.2V,要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器連入電路的阻值變。ㄟx填“大”或“小”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.
(3)小華同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計如圖丁所示電路,測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率,請補全下列步驟.
①閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0(選填“R0”或“R”)的滑片到最左端(選填“左”或“右”),再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止.
②接著調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端,讀出這時電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=U0 ×$\frac{U{-U}_{0}}{{R}_{0}}$.(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.漂浮在液面上的木塊,為了使木塊恰好浸沒水中,采用在木塊上壓一重為G1的物體或采用木塊下吊一重為G2物體,則G1與G2的關(guān)系是G1<G2(填>、<或=)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,一長方體重100N,用彈簧測力計拉著,使其慢慢豎直盛滿水的容器中,當(dāng)物體下表面距離水面深10cm時,溢出水的質(zhì)量為2kg,求(g取10N/kg)

(1)此時,物體所受水的浮力的大小;
(2)此時彈簧測力計的示數(shù);
(3)此時物體下表面受到水的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的實驗裝置可以測出大氣壓的值,這個實驗最早是由意大利科學(xué)家托里拆利做的,在本實驗中所用的液體是水銀,水銀的密度為13.6×103kg/m3,則他所測量的大氣壓的值約1.013×105Pa(g取9.8N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列作圖中,正確的是(  )
A.
     光的反射
B.
經(jīng)過凹透鏡的光線
C.
同名磁極間的磁場
D.
判斷通電螺線管的極性

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同步練習(xí)冊答案