18．下列現(xiàn)象中所對應(yīng)的物態(tài)變化判斷正確的是（　�。�
A．早春，冰雪消融--汽化
B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”--熔化
C．深秋，大霧散去--液化
D．嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小--升華

分析 要分析是什么物態(tài)變化，就要先確定此物質(zhì)原來是什么狀態(tài)，現(xiàn)在又是什么狀態(tài)，即判斷該物質(zhì)由什么狀態(tài)變化到什么狀態(tài)．

解答 解：A、早春，河中的冰消融是固態(tài)冰變液態(tài)水，是熔化現(xiàn)象，故A錯誤．
B、盛夏，剝開包裝紙后冰棒冒的“白氣”是冰棒周圍的氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水珠，是液化現(xiàn)象，故B錯誤．
C、深秋，霧散去是液態(tài)的水變氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故C錯誤．
D、嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小是固態(tài)的冰直接變成了氣態(tài)的水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了學(xué)生對物態(tài)變化的判斷，分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．小明在看到閃電后經(jīng)5.5秒聽到雷聲，求雷電發(fā)生處距小明的距離．（設(shè)氣溫為15℃．）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電閃雷鳴時，我們先看到閃電后聽到雷聲，這是因為光在空氣中的傳播速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，在一個長鐵管的一端敲擊一下，另一端可以聽到兩次聲音，第一次是在鐵管中傳播的，第二次是在空氣中傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合后，為使兩燈均亮，則下列接法正確的是（　�。�
A．甲接電壓表，乙接電流表B．甲、乙均接電流表
C．甲、乙均接電壓表D．甲接電流表，乙接電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．放暑假了，小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來住幾天，奶奶說：“你們城市那太熱了，不如我這涼快！還是你來玩幾天吧！”小明聽了奶奶的話，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問題．在暑假的某一天，他請全班同學(xué)分別到選定的地點，在中午同一時刻測出各測試點的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域--溫度”坐標(biāo)圖．

（1）從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是市中心，這個現(xiàn)象就是熱島效應(yīng)．
（2）請?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的一個有效辦法：增大綠地面積或造人工湖等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的實驗時，得到如圖所示的圖象，分析圖象可知，水在4℃時密度（　�。�
A．最大B．不變
C．和其他溫度時相同D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．我國約有4億多人需要配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下：
（1）求一塊體積為4×10-6m3的玻璃鏡片的質(zhì)量；
（2）如圖所示是一副質(zhì)量為2×10-2kg的銅合金鏡架，若以鈦合金代替銅合金，求一副鈦合金鏡架的質(zhì)量．
（3）有的同學(xué)通過計算認(rèn)為：密度越小，物體的質(zhì)量越輕，你認(rèn)為他們的觀點是否正確，并說明理由．
材料技術(shù)指標(biāo) 樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金
透光量92%91%--
密度1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
性能較耐磨耐磨損較耐腐蝕較耐腐蝕

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖，請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡，小宇發(fā)現(xiàn)花盆中的泥土經(jīng)常干裂，這是由于花盆中的水汽化（填物態(tài)變化名稱）造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．在一次太空知識講座中，老師讓同學(xué)們做一個實驗：用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)相同就等于物體所受的重力；而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了．
老師解釋說：“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象．如當(dāng)人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”．小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實驗，如圖甲．他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺．如圖乙所示．在電梯開始向下運動到停止的整個過程中，他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應(yīng)的時間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時間t的變化圖象如圖丙所示．已知小勇的實際質(zhì)量為80kg，每只鞋的底面積為200cm2．g=9.8N/kg

（1）若電梯在10s內(nèi)下降的距離為20m，求電梯這段運動時間內(nèi)的平均速度．
（2）根據(jù)圖丙分析，小勇在哪段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)？求此時他對秤臺的壓強．
（3）若下降中體重秤示數(shù)為零，即說明他對體重秤壓力為零，我們稱這種現(xiàn)象為完全失重．如果物體所受合力的大小與物體質(zhì)量關(guān)系為F合=ma，其中a稱為加速度，單位為N/kg．請計算小勇完全失重時加速度a的大小．
（4）如果加速度是有方向，并且與合力方向相同，請描述一下丙圖中t2-10s時間內(nèi)，小勇的運動情況，加速度的方向．

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同步練習(xí)冊答案