7．下列措施中，屬于減小有害摩擦的是（　�。�
A．搬動笨重機器時，常在它的下面墊圓木
B．用臺鉗夾緊工件
C．對皮帶傳動裝置的皮帶涂上由松香等物質(zhì)做的皮帶油
D．自行車剎車用的閘皮用橡膠制成

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：
A、搬動笨重機器時，常在它的下面墊圓木，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力．故A符合題意；
B、用臺鉗夾緊工件，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力．故B不合題意；
C、對皮帶傳動裝置的皮帶涂上由松香等物質(zhì)做的皮帶油，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C不合題意；
D、用橡膠制成自行車的閘皮，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的．故D不合題意．
故選A．

點評 該題通過生活中的實例來考查減小有害摩擦采取的方法，考查了同學(xué)們用所學(xué)物理知識解決實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如果扔一石塊到水里，它在水里面不斷往下沉，是因為浮力小于重力，在下沉過程中，它受到的浮力不變，水對石塊的壓強增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．重為50N的木箱靜止在斜面上，請在圖中作出木箱對斜面壓力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在探索微小粒子的過程中，英國的物理學(xué)家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，進而推測出原子是可分的．盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．后來，人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由質(zhì)子和中子組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖，杯子靜置在斜面上，請你畫出杯子對斜面的壓力的示意圖；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩．對于前一句，從物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子無規(guī)則運動加快，說明當(dāng)時周邊的氣溫突然升高．某同學(xué)注意到，兩滴水銀相接近時能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著相互作用的引力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．閱讀下列短文，回答問題：
現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，汽車剎車之后汽車不能立即停止．司機從看到情況到肌肉動作并操作制動器剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原來的速度前進一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離（如下圖所示）．

一個機警的司機駕駛一輛新的國產(chǎn)“紅旗”牌小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測得他在不同行駛速度時的反應(yīng)距離和制動距離如下表：
速度/km•h-1反應(yīng)距離/m制動距離/m
4078
50913
601120
801534
1001954
（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面之間存在著阻力．小轎車剎車后，由于慣性，小轎車會繼續(xù)向前滑行一段距離．
（2）分析上表數(shù)據(jù)可知影響汽車制動距離的主要因素是速度，請列舉出分析的數(shù)據(jù)（至少3組）速度是40km•h-1時，制動距離為8m；當(dāng)速度是50km•h-1時，制動距離是13m；當(dāng)速度是60km•h-1時，制動距離是20m；當(dāng)速度是100km•h-1時，制動距離是54m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明用彈簧測力計、長方體木塊A、砝碼、木板、斜面、小車等器材完成下列實驗．
（一）如圖甲所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置示意圖．

（1）將物塊A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，理由是：滑動摩擦力與拉力是一對平衡力．
（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，記錄數(shù)據(jù)為表中1、2，得到的初步結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
次數(shù)壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
11.70.3
22.70.5
（二）如圖乙所示是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．
（1）該實驗的研究對象是小車，它的動能大小是用木塊被推動的距離來反映的；
（2）乙圖的實驗過程中存在的問題是：木塊放在水平面的位置不同，不便于比較木塊被推動的距離．
（3）在探究質(zhì)量對動能的影響時，應(yīng)控制速度相等，具體操作是：讓小車從斜面的同一高度滑下．
（三）如圖丙所示是“研究阻力對運動影響”的實驗裝置示意圖．
（1）在（g）圖中作出小車在木板表面運動時受力的示意圖．
（2）丙圖所示的小車在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分別為f1、f2，克服摩擦力做的功分別為W1、W2，則f1大于f2，W1等于W2（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，下列電器設(shè)備工作時，主要利用電流熱效應(yīng)進行工作的是（　　）
A．
電視機		B．
洗衣機		C．
電風(fēng)扇		D．
  電熱水器

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案