4.測(cè)量“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電流(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(“5Ω,1A”、“50Ω、1A”、“1kΩ,1A)三個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為50Ω、1A.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓,使燈泡正常發(fā)光.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.32A,小燈泡的額定功率為1.216W.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因?yàn)镽PD遠(yuǎn)小RAP,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同的情況下,電流通過(guò)AP產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于通過(guò)PD產(chǎn)生熱量.

分析 (1)根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表量程,電壓表并聯(lián)在燈的兩端;求出燈正常工作時(shí)的電流確定電流表的量程,電流表串聯(lián)在電路中;
(2)根據(jù)通過(guò)燈的最小電流值求滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值,根據(jù)該阻值選擇滑動(dòng)變阻器.
(3)根據(jù)電流表小量程由讀數(shù),由P=UI求出燈泡額定功率.
(4)比較AP部分與PD部分電阻的大小,根據(jù)焦耳定律討論.

解答 解:(1)小燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表選用大量程,把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,;
燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,通過(guò)燈的最大電流約I=$\frac{U}{R}=\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,所以電流表選用小量程,電流表串聯(lián)在電路中;,電路圖如下圖所示:

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器分得的電壓U=U-UL=6V-3.8V=2.2V,通過(guò)燈的最小電流I′=$\frac{U′}{R′}=\frac{2.2V}{15Ω}$
則滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}^{′}}=\frac{2.2V}{0.147A}$=8.68Ω>5Ω,所以選用50Ω、1A的變阻器;
(3)由圖乙知,電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;
(4)由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器的AP段接入電路,滑片以左電阻絲連入電路,金屬桿PD部分電阻很小,
RPD遠(yuǎn)小RAP,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流通電時(shí)間相同的情況下,電流通過(guò)AP產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于通過(guò)PD產(chǎn)生熱量,所以,因此滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱.
故答案為:(1)電路圖如上圖所示;
(2)“50Ω 1A”;
(3)0.32;1.216;
(4)RPD遠(yuǎn)小RAP,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流通電時(shí)間相同的情況下,電流通過(guò)AP產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于通過(guò)PD產(chǎn)生熱量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、實(shí)驗(yàn)器材的選擇、電壓表讀數(shù)、求燈泡功率、焦耳定律等問(wèn)題,屬于中等難度的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,是工地上常用的一種獨(dú)輪車,它實(shí)質(zhì)上是一種省力杠桿,為達(dá)到使人更輕松的目的,應(yīng)將磚塊放在離人遠(yuǎn)(“遠(yuǎn)”或“近”)一些,原因是這樣放可以減小(“增大”或“減小”)磚對(duì)車壓力的力臂.在車身下裝上車輪是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法減小摩擦.若車箱和磚的總重G=600N,則人手向上的力F的大小是100N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體物塊放在水平地面上,密度關(guān)系為ρ<ρ.當(dāng)在甲、乙兩物塊上,分別放重為G1、G2的物體時(shí),兩物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,則G1>G2(>/=/<);當(dāng)在對(duì)甲、乙兩物塊分別施加豎直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物塊重力)時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)也相等,則F1<F2(>/=/<).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某班同學(xué)在探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:動(dòng)能的大小可能與物體的密度有關(guān);
猜想三:動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).
為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想,老師提供了如下器材:刻度尺、斜槽、長(zhǎng)木板、小木塊、6個(gè)小球(①100g的鐵球、②100g的鋁球、③100g的木球、④50g的鐵球、⑤50g的鋁球、⑥50g的木球),實(shí)驗(yàn)裝置如圖 所示.

(1)請(qǐng)將驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
選、俸廷軆尚∏颍ㄟx填球的序號(hào)),分別讓兩球在斜槽上從相同高度h由靜止?jié)L下,這樣做為了控制小球到達(dá)水平面的速度相同;通過(guò)比較木塊被撞出距離的大小,判斷小球動(dòng)能的大。
(2)設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組勻速提升20kg的貨物,所用拉力為60N,繩子自由端在10s內(nèi)被拉下400cm.(g=10N/kg)
求:
(1)貨物所受的重力是多少N?
(2)拉力F的功率是多少?
(3)此滑輪組的機(jī)械效率多大?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(4)若不計(jì)繩重和摩擦,則每個(gè)動(dòng)滑輪重多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.工作和生活中符合安全用電原則的是(  )
A.
電燈和開關(guān)的連接
B.
濕手推開關(guān)
C.
測(cè)電筆的使用
D.
火災(zāi)立即切斷電源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)系成立的是(  )
A.壓力一定等于物體的重力B.一對(duì)相互作用力的大小一定相等
C.使用動(dòng)滑輪一定能省一半的力D.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力一定等于阻力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個(gè)容器中間用擋板分成互不相通的兩部分,分別加入清水和紅色鹽水,使兩種液體的液面相平.在A處開一小孔,會(huì)看到紅色鹽水從小孔涌入清水中.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響液體壓強(qiáng)大小的因素是(  )
A.液體的深度B.液體的高度C.液體的體積D.液體的密度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,用撬棒AB撬起大石頭,向上用力(F)和向下用力(F)都可以,向上用力時(shí)支點(diǎn)為B點(diǎn),向下用力時(shí)支點(diǎn)為D點(diǎn),更省力的方式為向上用力,具體的原因是向上用力時(shí)動(dòng)力臂AB與阻力臂BC的比值大于向下用力時(shí)動(dòng)力臂AD與阻力臂CD的比值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案