【題目】如圖所示，是我國的傳統(tǒng)美食，其制作方法是：先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上，然后將山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷卻后（填物態(tài)變化名稱），令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了；寒冷的冬天，放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌，冰凌的形成屬于現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣生成的．

【答案】凝固；凝固；凝華
【解析】解：制作冰糖葫蘆時(shí)，要先將山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷卻凝固；
冬天室外自行車周圍的冰凌是由于水從車座上流下時(shí)，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生凝固形成的；
居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣遇冷直接發(fā)生凝華生成的．
所以答案是：凝固；凝固；凝華．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生活中的凝華現(xiàn)象的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握生活中的凝華現(xiàn)象：雪和霜，水蒸氣直接凝華成的小冰晶才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·齊齊哈爾卷】一個(gè)未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時(shí)，甲圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲，乙圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是（ ）

A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲=F乙

C．p甲=p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·欽州卷】如圖甲所示，重為3N，底面積為2×10﹣2m2的圓柱形玻璃容器放在水平桌面上，重為5N，邊長為L1=0．1m的正方體木塊（不吸水）靜止在容器的底部，用一根長為L2=0．05m的細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）將木塊與容器底部相連，現(xiàn)向容器緩慢注水，直到木塊受到的浮力等于6N時(shí)停止注水（如圖乙所示），已知水的密度為1．0×103kg/m3，g取10N/kg．容器的厚度不計(jì)，求：

（1）木塊的密度；

（2）注水過程浮力對木塊所做的功；

（3）木塊受到的浮力等于6N時(shí)容器對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·賀州卷】如圖甲所示，將一個(gè)5．4kg質(zhì)量分布均勻的長方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長0．2m，寬0．1m，高0．1m，求：

（1）物塊的密度是多少kg/m3．

（2）圖甲中，物塊水平放置時(shí)對桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？

（3）圖乙中，把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi)，然后倒入水，直至水深0．3m，物塊受到水的浮力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，除了需要電源、開關(guān)、導(dǎo)線外，還應(yīng)有下列哪組器材？

A. 電流表、滑動(dòng)變阻器、一個(gè)小燈泡；

B. 電壓表.、滑動(dòng)變阻器、幾個(gè)小燈泡；

C. 電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、幾個(gè)小燈泡

D. 電流表、電壓表、幾個(gè)定值電阻、幾個(gè)小燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將體積為2×10﹣4米3的金屬球浸沒在水中，求：金屬球受到的浮力F浮的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電壓表較為準(zhǔn)確地測量一節(jié)蓄電池的電壓時(shí),正確的方法是(　　)

A. 蓄電池的兩極分別接在電壓表的“-”、“15”接線柱上

B. 蓄電池的兩極分別接在電壓表的“-”、“3”接線柱上

C. 以上兩種接法效果相同

D. 以上兩種接法都不行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，李強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99


（1）圖甲中A,B,C三種讀數(shù)的方式正確的是 ．
（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）根據(jù)李強(qiáng)同學(xué)的探究結(jié)果可知：水的沸點(diǎn)是℃．
（4）實(shí)驗(yàn)中，李強(qiáng)等水的溫度到達(dá)91℃時(shí)開始記時(shí)，這是為了縮短從開始記時(shí)到的時(shí)間；收集多組沸騰數(shù)據(jù)，是為了（選填“得出可靠的結(jié)論”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）；水沸騰5min后，李強(qiáng)同學(xué)撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水停止了沸騰，這說明水沸騰過程中需要熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲與能量

關(guān)　　系：聲可以傳遞___________．

應(yīng)　　用：超聲波清洗、去污、碎石等．

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同步練習(xí)冊答案