【題目】在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，某同學用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力，測得如下數(shù)據(jù)：

①實驗表明：質(zhì)量________倍，重力也___________________倍，從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系：___________。

②重力和質(zhì)量的比值是g＝________N/kg，意思是___________________________。

③為了研究彈簧測力計伸長跟外力的關(guān)系，某同學多測了表中第三行數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？________________________。

【答案】 增大為原來的幾 增大為原來的幾 物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比 9.8 質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N 在測量范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力成正比

【解析】①分析表中第一行,質(zhì)量增大為原來的幾,表中第二行對應的重力也增大為原來的幾,說明的比值相等，即：重力和質(zhì)量的關(guān)系是物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比；

②利用表中數(shù)據(jù)計算，得到比值g=9.8N/kg，其含義是：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N；③表中最后一列表明彈簧測力計有一定的測量范圍，從前面幾列的數(shù)據(jù)看出：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓恒定，閉合開關(guān)，燈泡L1比燈泡L2電阻大，則（ ）
A.燈泡L1比L2的亮
B.電流表A1示數(shù)比A2的大
C.若L1燈絲燒斷，L2兩端電壓變大
D.若L2燈絲燒斷，電流表A示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（ ）

A. 甲杯中物塊受到浮力較大

B. 乙杯底部受到液體的壓強較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合．用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，如圖所示，觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_．下列描述正確的是（ ）
A.金屬棒是導體
B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了正電荷
D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，溫度計的示數(shù)是℃，在使用溫度計測量液體的溫度時，有以下幾個步驟，請按照正確的順序，把下列步驟重新排列：（只需填寫序號）．
a．把溫度計的玻璃泡全部浸入 被測液體，不碰到容器的底和壁
b．選取合適的溫度計
c．待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計要繼續(xù)留在被測液體中
d．估計被測液體的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與哪些因素有關(guān)”，小何決定用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水進行實驗。

（1）實驗中小何可以通過觀察____________________________比較壓力產(chǎn)生的形變效果。

（2）小何按如圖所示將兩瓶完全相同的礦泉水分別放在海綿上,可得的初步結(jié)論是：___________________________________。

（3）若要探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：_____________________________________________________。（請簡要敘述）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。

（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。因此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件。

（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的________和________的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。

（3）為此，兩位同學不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序：________（用字母表示），這樣的改進是為了減少________對實驗的影響．

（4）如圖丙，是最終確認的實驗方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不計．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌手持式電動螺絲刀如圖甲所示，它有兩個開關(guān)，其中開關(guān)S控制照明燈和電動機，開關(guān)S1只控制照明燈，則如圖乙所示的電路圖中符合要求的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電能表盤如圖甲所示．室內(nèi)安裝了60W的電燈6盞，100W的電視機一臺，120W的電冰箱一臺，1500W的電熱水器一臺．

（1）電能表盤上有一些描述其性能的參數(shù)，請說出其中兩種參數(shù)的含義．
（2）試通過計算判斷：小明家的用電器能否同時使用？
（3）小明懷疑他們家最近電費明顯在增加是使用年限太久的電熱水器造成的，為了證實這一點，他對電熱水器的實際功率進行了測試：關(guān)閉其它的用電器，給電熱水器灌滿水，并使它處在加熱狀態(tài)，此時發(fā)現(xiàn)電能表的表盤在9秒鐘內(nèi)就轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)．小明的判斷正確嗎？為什么？
（4）小明家里想買一臺新的電熱器，他看到有一款電熱水器的銘牌如圖乙，針對該熱水器的宣傳單上有這樣的一段廣告：“…××電熱水器高效、節(jié)能、省時，正常工作時，將80L水升溫60℃，僅需2小時…”該廣告是否可信？請用所學的物理知識通過計算加以分析說明．

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