17.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)如下表.
時(shí)間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄數(shù)據(jù)得出:此時(shí)水沸騰的溫度為98℃;
(2)但水在沸騰過(guò)程中水要吸熱但溫度不變;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)水面氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)沸騰時(shí)保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn).
(2)水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)并且繼續(xù)吸熱,吸收的熱量全部都用來(lái)由液體變成氣體的變化.
(3)水的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100℃,水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高,隨氣壓的降低而降低.

解答 解:(1)水從第9min開始就保持98℃不再改變,所以沸點(diǎn)就是98℃.
(2)水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃,根據(jù)水的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)水面的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
故答案為:(1)98℃;(2)吸熱;不變;(3)小于.

點(diǎn)評(píng) 水的沸騰實(shí)驗(yàn)是初中熱學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn),本題主要考查水沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑;若把一個(gè)物體放在此凸透鏡前50cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( 。
A.倒立、放大的實(shí)像B.倒立、縮小的實(shí)像C.倒立、等大的實(shí)像D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)利用如圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成像. 

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度.
(2)如圖所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中的投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律.
(3)蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的上方.
(4)實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),若在光屏上還能夠得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn),他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué),某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)s-t關(guān)系圖象如圖所示,則小華從家到學(xué)校的平均速度是( 。
A.135m/sB.168.75m/sC.2.25m/sD.2.5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和電子表等器材“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中小車經(jīng)過(guò)的A、B、C三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,格式是“時(shí):分:秒”.
(1)為了便于操作,實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較。ㄟx填“大”或“小”).
(2)通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的平均速度為0.13m/s,小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度為0.15m/s,小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度為0.16m/s.
(3)在測(cè)量小車從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏。
(4)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,這種做法不正確(選填“正確”或“不正確”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)本實(shí)驗(yàn)中,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常重要.在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈(選填“鐵圈”或“鐵桿”)的位置.
(2)液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(3)溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是熱水蒸氣遇到冷的管壁液化成小水珠.
(4)第一組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏高(選填“高”或“低”).
(5)圖乙是第二組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是92℃.
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,是因?yàn)檫@樣可以節(jié)約時(shí)間
(7)小宇同學(xué)按老師的要求仔細(xì)觀察了沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡變化情況,如丙、丁兩圖,沸騰前的氣泡變化情況應(yīng)該是丁圖;水在沸騰時(shí)要吸熱,溫度不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察圖1和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān).
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖2所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與表面積是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.
【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:夏天在地上灑水來(lái)降溫.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同音高.發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是逐漸降低(選填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.需要配制68kg、50℃的洗澡水,現(xiàn)在有足量的涼水、熱水,涼水的溫度為20℃,熱水的溫度80℃,求需要涼水和熱水各多少千克?(溫馨提示:涼水吸熱與熱水放熱相等.)[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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同步練習(xí)冊(cè)答案