7.將一個凸透鏡正對太陽,在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑;若把一個物體放在此凸透鏡前50cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個( 。
A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.倒立、等大的實像D.正立、放大的虛像

分析 (1)根據(jù)陽光聚焦方法得到焦距:太陽光射到地球上是平行光,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡會聚后得到凸透鏡的焦點.
(2)凸透鏡成像時,U>2f,成倒立、縮小的實像.

解答 解:將一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光,可在距透鏡20cm的地方得到一個最小亮點,所以凸透鏡的焦距f=20cm.一個物體放在這個透鏡前50cm處,U>2f,成倒立、縮小的實像.
故選:B.

點評 (1)掌握陽光聚焦的方法判斷凸透鏡的焦距和凸透鏡的三種成像情況是解決本題的關(guān)鍵.
(2)凸透鏡焦距的確定一般可用下面兩種方法:①平行光聚焦法,如此題;②二倍焦距成像法,即u=2f時成等大的實像.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.2千克的水,當(dāng)它吸收3.78×105J的熱量后,末溫是多少?已知水的比熱容是4.2×103 J(/kg•℃),水的初溫是15℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.完成圖中的各圖.(標(biāo)出通電螺線管的N、S極或電流方向或填上電池符號) 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.
(1)實驗中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在水平桌面上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度.
(2)實驗中,小明把錯燭放在A處時,在光屏上得到一個清晰的燭焰像,這個像是縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像,生活中的照相機就是應(yīng)用這個原理工作的.
(3)在步驟(2)的基礎(chǔ)上,保持光屏的位置不動,當(dāng)換用另一個凸透鏡放在原透鏡的位置時,需要將蠟燭移到B處才能再次在光屏上得到清晰的像,則與前一個透鏡相比,這個凸透鏡的焦距較。ㄟx填“較大”或“較小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖;
(2)利用圖乙裝置進行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏低,應(yīng)將蠟燭向下(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②把燭焰放在距凸透鏡17cm處時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像,在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是投影儀.
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,這時應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小軍在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所用器材如圖所示:

(1)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,提出的探究問題應(yīng)該是C
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成象
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏到某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm.
(3)接著將凸透鏡放到如圖1所示10cm的位置,將蠟燭放到左側(cè)51厘米處,此時應(yīng)該將光屏向左(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏上得到倒立、縮小(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰實像.
(4)把圖2甲所示的一只點燃的蠟燭放在距離凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間時,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像.這個像是圖2乙中的D,下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是投影儀(填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個凸透鏡A、B,還有光屏、F形LED燈(作為物體,如圖甲所示)、光具座和刻度尺.某個同學(xué)設(shè)計實驗證明“在物距相同時,凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)”.請你幫他補充完整下面的實驗設(shè)計.
(1)實驗步驟:
①按圖乙所示組裝器材,將焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻線處,并進行共軸調(diào)節(jié).
②將F形LED燈移至20cm刻線處,打開LED燈,移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,如圖丙所示,用刻度尺測量像高h(yuǎn),并記錄.
③保持透鏡和LED燈的位置不變,更換焦距為10cm的凸透鏡,移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測量像高h(yuǎn),并記錄.

(2)請畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
(3)請說明如何根據(jù)數(shù)據(jù)判斷凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè).
(1)要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下調(diào)整(填“上”或“下”);
(2)保持蠟燭位置不變,移動光屏至適當(dāng)位置,可在光屏上得到清晰的像,光屏的可能位置范圍是B(填代號);
A.55cm-65cm之間      B.65cm-75cm之間       C.80cm-95cm之間
(3)實際生活中,A(填代號)的成像特點步驟(2)的成像特點相同;
A.照相機    B.投影儀    C.放大鏡
(4)將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,可以從透鏡的右(填“右”或“左”)側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“觀察水的沸騰”實驗中,某個實驗小組記錄數(shù)據(jù)如下表.
時間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄數(shù)據(jù)得出:此時水沸騰的溫度為98℃;
(2)但水在沸騰過程中水要吸熱但溫度不變;
(3)實驗時水面氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).

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同步練習(xí)冊答案