【題目】如所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖中通過(guò)觀察紙屑跳動(dòng)的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”

B.乙圖中通過(guò)觀察乒乓球是否被彈起可以探究“音調(diào)和頻率的關(guān)系”

C.丙圖中通過(guò)逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D.丁圖中通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系”

【答案】C

【解析】

A．圖甲將碎紙屑撒在鼓面上，將鼓面的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為紙屑跳動(dòng)，響度越大，鼓面振幅越大，紙屑跳動(dòng)越高，探究的是響度與振幅的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

B．乙圖中通過(guò)觀察乒乓球被彈開的幅度可以探究響度與振幅的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；

C．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到的鈴聲減小，可以探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)，故C正確；

D．用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條，鋸條振動(dòng)的頻率不同，探究的是頻率與音調(diào)的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。

(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的____和____相同；

(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：

方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度；

方法二：______________；

(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是____；

(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，____（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；

(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，可能的原因是____；

(6)小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標(biāo)圖。

(a)從圖中你發(fā)現(xiàn)____的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”；

(b)請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)，找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：____；

(c)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥，下列有關(guān)它們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.若燈泡斷路兩只小鳥都觸電

B.閉合開關(guān)乙小鳥會(huì)觸電

C.若小燈泡短路兩只小鳥都不會(huì)觸電

D.若甲小鳥兩爪間的電線斷了，兩只小鳥都會(huì)觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)鐵球浸沒(méi)入盛滿酒精的杯子中時(shí)，從杯中溢出80g酒精（ρ酒精 =0. 8g/cm3） ，若將該鐵球浸沒(méi)入盛滿水的杯中后（如圖所示）（ ）

A.溢出水的質(zhì)量也是80g

B.鐵球受到的浮力為1N

C.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變小

D.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，起重機(jī)將一箱設(shè)備沿豎直方向勻速吊裝到施工高臺(tái)上，設(shè)備重4000 N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m。動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力是2500 N。（取g=10N/kg）

求：（1）（3分）起重機(jī)的質(zhì)量為8t，工作時(shí)用支架將汽車的輪胎支離開地面。如果地面能承受的最大壓強(qiáng)是7×104 Pa，支架與地面接觸的總面積是多少？

（2）（3分）起重臂OA長(zhǎng)12m，且與水平方向夾角為30°。支撐臂與起重臂垂直，作用點(diǎn)為B，且OB=4m，求支撐臂給起重臂的支持力（忽略起重臂自重，cos30°≈0.87）。

（3）（3分）起重機(jī)做功的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小明同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

次數(shù)

項(xiàng)目

1

2

3

鉤碼重/N

4

6

8

鉤碼上升高度/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力/N

1.8

A

3

繩端上移的距離/m

0.3

0.3

0.3

機(jī)械效率

74%

80%

B

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，得到了上表中的數(shù)據(jù)；

(2)請(qǐng)你將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，A處填_________，B處填 ________；

(3)分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是________；

(4)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)有些不方便，為改變這種情況，小明讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止下來(lái)讀數(shù)，與彈簧測(cè)力計(jì)向上拉動(dòng)比較，這樣他測(cè)量的機(jī)械效率將________________。（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖。根據(jù)圖像的特征和信息，可以判定該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或”非晶體）；它的熔點(diǎn)是_____℃，在熔化過(guò)程中_____（選填“吸熱”“放熱”或”不吸熱也不放熱”）；這種物質(zhì)液體的比熱_____（選填“大于”“小于”或“等于）固體的比熱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖所示，由圖像可知，當(dāng)t=2s時(shí)，物體受到的摩擦力為_________N，方向________；當(dāng)t=10s時(shí)，物體處于_______(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受到的摩擦力為____________N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)正在游樂(lè)場(chǎng)觀察一位小朋友蕩秋千，他注意到：小朋友在來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)，每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等。他請(qǐng)教了物理老師，知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，于是他猜想秋千擺動(dòng)的周期可能與繩長(zhǎng)有關(guān)，在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)如圖所示的單擺（即細(xì)繩下系一個(gè)小螺母）進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①他利用刻度尺在細(xì)線上做出標(biāo)記，將螺母斜拉到任意高度后，靜止釋放，記錄螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)10次的時(shí)間，然后再計(jì)算出螺母擺動(dòng)1次的時(shí)間（周期）；②改變細(xì)線長(zhǎng)度，重復(fù)上述操作（共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)）：

(1)分析實(shí)驗(yàn)方案，此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有處設(shè)計(jì)存在缺陷，請(qǐng)指出，你認(rèn)為應(yīng)如何改正：_____；

(2)根據(jù)修改后的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格；

（_______）

(3)該實(shí)驗(yàn)除了上述的猜想，請(qǐng)你再提出一個(gè)有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)猜想：____________________。

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