9．單位換算：
（1）25.2cm=0.252 m
（2）5m/s=18 km/h．

分析 此題考查長度、速度不同單位間的換算，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答．

解答 解：
（1）因為1cm=0.01m，所以25.2cm=25.2×0.01m=0.252m；
（2）因為1m/s=3.6km/h，所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h．
故答案為：（1）0.252；（2）18．

點評 進(jìn)行單位間的換算時，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可；同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識，可借助于物理公式去理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，小燈泡L標(biāo)有“6V，3W”字樣，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為3V，這時燈泡正常發(fā)光（忽略溫度對燈泡電阻的影響）．求：
（1）燈正常發(fā)光時，滑動變阻器的接入電路中的有效電阻；
（2）電源電壓；
（3）當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻是18Ω時，滑動變阻器消耗的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．平滑表面能將平行的入射光都沿同一方向反射出去，這叫做鏡面反射（選填“鏡面反射””或“漫反射”），粗糙不平的表面將平行和入射光向各個方向反射出去，這叫做漫反射（選填“鏡面反射””或“漫反射”），漫反射遵守（遵守、不遵守）反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，溫度計的示數(shù)為36℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在使用溫度計測量兩物體溫度時，其液柱上升到如圖1所示位置，則甲中溫度計的示數(shù)是8℃，乙中的示數(shù)為-3℃． 后又用該溫度計對海波熔化的過程進(jìn)行研究，數(shù)據(jù)如下表：

時間/min1234567891011
溫度/0C3539454848485748485156
（1）海波是晶體 （晶體/非晶體），其熔點是48℃．
（2）在第2min時，海波的狀態(tài)為固態(tài)，表中第7min的數(shù)據(jù)有誤，正確的應(yīng)為48℃．
（3）觀察水沸騰的實驗中，實驗記錄如下表
時間（min）012345678
溫度（℃）909294969898989898
由實驗可知，這次實驗水從90℃開始加熱了4min開始沸騰，水的沸點是98℃，液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度不變，沸點不足100℃原因是此時大氣壓低（高/低）于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
觀察的水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況如圖2甲、乙所示，其中圖乙是水沸騰時的情況．
（4）某同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長，若要縮短加熱時間，
方法1：水的初溫太低．
方法2：提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖1所示，V1、V2是兩個相同的電壓表．當(dāng)電路正常工作時，電壓表V1所用的量程是“0-3V”，電壓表V1的讀數(shù)如圖2所示，則讀數(shù)為1 V，V2讀數(shù)為5V，根據(jù)實驗規(guī)律推理，燈L2的電壓是4 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明在火車上看到窗外的景物急速后退．在地面上的人看來，火車是運(yùn)動的，在小明看來，火車是靜止的．這種差異是由于他們選取了不同的參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．甲同學(xué)說話時，聲帶在3s內(nèi)振動600次，乙同學(xué)說話時，聲帶在5s內(nèi)振動1500次，則這兩位同學(xué)的音調(diào)相比較（　　）
A．甲的高些B．乙的高些C．相同D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，機(jī)械停表所記錄的時間為1116s，等于0.31h．

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同步練習(xí)冊答案