10.有一個(gè)擰成一團(tuán)的濕毛巾,怎樣做才能使它干的快?結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),猜測影響蒸發(fā)快慢因素有哪些?
(1)做法:我可以采用以下方法使?jié)衩肀M快變干(3個(gè)做法)
(2)猜測:影響蒸發(fā)快慢的因素有(3個(gè)因素)

分析 影響蒸發(fā)快慢的常見因素有三個(gè):液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速.可從這三個(gè)方面采取措施并做出解釋.

解答 答:(1)做法:①把毛巾展開晾曬;②把毛巾曬在陽光下;③把毛巾曬在通風(fēng)的地方;
(2)猜測:①液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積大小有關(guān);②液體蒸發(fā)的快慢可能與液體溫度有關(guān);③液體蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 影響蒸發(fā)快慢的常見因素有液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速,熟知相關(guān)知識(shí)并結(jié)合生活中的現(xiàn)象可做出解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某人體重為500N,經(jīng)測定,他的手臂最大可發(fā)揮700N的力.若這個(gè)人用一個(gè)定滑輪來提升重物,那么他所能提起的最大物重為( 。
A.1200 NB.700 NC.500 ND.200 N

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在圖甲中,根據(jù)實(shí)物圖,在圖乙 的方框中畫出相應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.假想從某一天起,地球引力減小一半,對(duì)于漂浮在水面的船來說,說法正確的是(  )
A.船受到的重力將減小,吃水深度減小
B.船受到的質(zhì)量將不變,吃水深度減小
C.船受到的浮力將減小,吃水深度不變
D.船受到的浮力將減小,吃水深度增加

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.物體的質(zhì)量為1kg,物體置于水中處于漂浮狀態(tài),露出的體積占總體積的$\frac{1}{5}$,再將物體放在密度為0.8g/cm3的油中.
(1)求物體的密度;
(2)物體放置在油中靜止時(shí),處于什么狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.電源電壓保持不變,已知R1:R2=3:1,則下列說法正確的是( 。
A.甲乙兩圖中R2兩端電壓之比是4:1B.乙圖中R1與R2兩端電壓之比是3:1
C.甲乙兩圖中電流表示數(shù)之比是16:3D.甲乙兩圖中R1的電流之比是4:3

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示.質(zhì)量為70kg,邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且OC=2OB.在C端用F=150N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,且繩被拉直,(繩重不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)物體A的重力G
(2)繩對(duì)杠桿B端的拉力F,
(3)此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)P.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率決定,響度是由聲源的振幅決定的,響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同.(均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和秒表測平均速度.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該讓斜面傾斜的坡度較。ㄌ睢按蟆被蛘摺靶 保
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4)實(shí)驗(yàn)中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3>v1>v2

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同步練習(xí)冊答案