分析 (1)本實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)滑動變阻器有四個接線柱,選擇一上一下,串聯(lián)在電路中.滑片向右移時電流變大,電阻變小,接右下接線柱;
(3)閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處.電壓表讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).由電壓和電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計(jì)算電阻.
(4)定值電阻的阻值是不變的,為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,要多次測量求平均值.
(5)根據(jù)電壓一定時,電流跟電阻成反比,在I-U的圖象上,找電壓相等時,比較電流大小來確定電阻大。
(6)電壓表和電流表有示數(shù),電路通路.移動滑片,電壓表和電流表的示數(shù)不變,說明電路電阻不變,滑動變阻器不能起到改變電阻的作用.
電流表無讀數(shù),而電壓表有明顯的讀數(shù),是燈泡斷路.
(7)滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還可以改變電路中的電阻,進(jìn)行多次測量.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)滑動變阻器有四個接線柱,選擇一上一下,串聯(lián)在電路中.滑片向右移時電流變大,電阻變小,接右下接線柱;
如圖.
(3)滑動變阻器接入右半段,滑片處于A端,滑動變阻器連入電路的阻值最大.
電壓表選擇0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為1.8V,
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.8V}{0.2A}$=9Ω.
(4)定值電阻的阻值不變,為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,要多次測量求平均值來減小誤差.只把一次實(shí)驗(yàn)所得的電阻作為最后結(jié)果不合適.
(5)如圖,取電壓相等,找到對應(yīng)的電流Ia和Ib,Ia>Ib,根據(jù)電壓一定時,電流跟電阻成反比,所以,Ra<Rb.
(6)電壓表和電流表有示數(shù),移動滑片,電壓表和電流表示數(shù)不變,滑動變阻器不能改變電路中的電阻,都接C、D或A、B兩個接線柱;
電流表無讀數(shù),而電壓表有明顯的讀數(shù),是燈泡斷路;
(7)滑動變阻器在電路中,除保護(hù)電路外,還可以改變電路中的電阻,以便多測幾組電壓和電流的數(shù)值.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)如圖所示;(3)A;1.8;9;(4)不合適;沒有多次測量取平均值以減小誤差;(5)<;(6)燈泡斷路;滑動變阻器接在C、D接線柱(或接在A、B接線柱);(7)改變電路中的電阻,進(jìn)行多次測量.
點(diǎn)評 (1)實(shí)驗(yàn)中定值電阻的阻值受溫度影響很小,多次測量的目的是減小誤差;燈泡燈絲的電阻受溫度影響較大,多次測量的目的是發(fā)現(xiàn)燈絲電阻與溫度的關(guān)系.
(2)給定I-U圖象時,比較Ra與Rb的大小時,取電壓相等,根據(jù)電壓一定,電流跟電阻成反比來判斷.
注意橫縱坐標(biāo)代表的物理量,畫出相等電壓這條直線是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù) v=$\frac{s}{t}$可知,物體運(yùn)動的路程越長,運(yùn)動速度越大 | |
B. | 根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,物體運(yùn)動的時間越短,運(yùn)動速度越大 | |
C. | 根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,做勻速直線運(yùn)動的物體,其路程跟時間成正比 | |
D. | 根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,在相等時間內(nèi),物體運(yùn)動的路程越長,運(yùn)動速度越小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
燈泡兩端的電壓U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
通過燈泡的電流I(A) | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.3 | 0.31 | |
燈泡發(fā)光情況 | 微亮-逐漸變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
① | 1.0 | 0.2 |
② | 1.5 | |
③ | 3.0 | 0.58 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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