【題目】小紅在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉_________。

(2)實驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是____________________________。

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)小宇同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(4)小宇同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。從圖像還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是__________________。

(5)小葉同學按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:

___________________________________________;

______________________________________。

(6)小芳同學正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:____________

【答案】 移動滑片看燈泡是否發(fā)光 2.2 B 0.5 增大 小燈泡燈絲電阻受溫度影響 連接電路時開關(guān)沒有斷開 閉合開關(guān)前,沒有將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置 小燈泡斷路

【解析】(1)根據(jù)題意可知,應(yīng)把電流表串聯(lián)在電路中,電流表0.6A接線柱與燈泡左端接線柱相連,電路圖如下圖所示;

(2)閉合開關(guān)燈泡不發(fā)光時,不一定是燈泡損壞了,也可能是其它的原因,所以應(yīng)通過移動滑片看燈泡是否發(fā)光來判斷燈泡是否損壞;(3)由圖乙可知,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V,小于燈泡額定電壓2.5V,要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向B端移動滑動變阻器的滑片,使滑動變阻器去接入電路的阻值變小,分壓變小,燈泡兩端電壓變大;(4)據(jù)圖丙可知,當電壓是2.5V時,所對應(yīng)的電流是0.2A,所以小燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;通過小燈泡的電流隨電壓的增加而增大,所以小燈泡的實際功率也是隨電壓的增加而增大的,由于小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變,所以小燈泡的電流與兩端的電壓不成正比;(5)剛連接好電路,小燈泡就發(fā)光,說明他在連接電路的過程中開關(guān)沒有斷開;燈泡很快熄滅是由于通過燈泡的電流過大,也就是電路中的電阻太小,閉合開關(guān)前,沒有將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置;(6)小芳同學在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路;

練習冊系列答案
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C.前2s的時間,小華跑的較快
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(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明).
(3)據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的.為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語.

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A.
B.
C.
D.

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②然后再木塊上放置一個鉤碼,用細線拴住木塊并通過滑輪用彈簧測力計沿豎直方向拖拉木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖乙所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2 , 并記錄在數(shù)據(jù)表格中,請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
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