16.小明同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實驗,電路圖如甲所示,用電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,滑動變阻器的規(guī)格分別為“10Ω 1.5A”和“100Ω1.0A”,請你完成下列內(nèi)容

(1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開;實驗前,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P位于b(選填“a”或“b”)端.
(2)為了保證實驗的順利進行,他選用的滑動變阻器規(guī)格應(yīng)為“100Ω1.0A“.
(3)實驗中,正確連接電路,且操作正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.06A,但小燈泡不發(fā)光,電壓表有較小偏轉(zhuǎn),那么接下來的最恰當(dāng)?shù)膶嶒灢僮魇茿(填字母)
A.移動滑動變阻器的滑片,繼續(xù)實驗
B.檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡
C.檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡
(4)實驗中,當(dāng)滑動變阻器調(diào)到某一位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,電流表的示數(shù)為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(5)實驗結(jié)束后,小明還想用剛才的器材來探究電流與電壓的關(guān)系,他的想法不可行(選填“可行”或“不可行”).

分析 (1)為防止電路中的電流過大燒壞電路元件,連接電路中開關(guān)應(yīng)斷開,實驗前滑動變阻器處于最大阻值處;
(2)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的電阻,然后確定滑動變阻器的規(guī)格;
(3)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)均為0.06A,但小燈泡不發(fā)光,說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進行下一步操作;
(4)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用P=UI求出燈泡的額定功率;
(5)知道燈絲的電阻受溫度的影響,要探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變.

解答 解:(1)為保護電路,連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開,實驗前調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P位于最大阻值處的b端;
(2)燈泡正常發(fā)光時的電壓UL=2.5V,電阻約為RL=10Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,燈泡正常發(fā)光時電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
則電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.25A}$=24Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,滑動變阻器接入電路中的電阻:
R=R-RL=24Ω-10Ω=14Ω>10Ω,
所以,選用的滑動變阻器規(guī)格應(yīng)為“100Ω 1.0A”;
(3)電流表示數(shù)較小,說明電路不存在斷路,電路電流太;燈泡不亮的原因可能是燈泡斷路或斷路或流過燈泡的電流太小,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)小,燈泡不亮,首先考慮是不是電流太小而造成的燈泡不亮,接下來的操作是,減小滑動變阻器接入電路的電阻阻值,即A的操作;
(4)燈泡的額定電流約為0.25A,則電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A,
則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
(5)由實驗數(shù)據(jù)可知,燈絲電阻受溫度影響是變化的,探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變.所以不能用小燈泡做此實驗.則小剛想法不可行.
故答案為:(1)斷開;b;(2)“100Ω 1.0A”;(3)A;(4)0.28;0.7;(5)不可行.

點評 本題考查了實驗的注意事項和滑動變阻器規(guī)格的判斷、實驗的操作、電表的讀數(shù)、電功率的計算、電流和電壓的關(guān)系,要注意燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )
A.小孩玩滑滑梯,臂部發(fā)熱B.用火爐燒水,水的溫度升高
C.用鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)熱D.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高

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7.如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω  1A”,選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;
(2)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是燈泡斷路;
(3)排除故障,開始實驗,移動變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為0.5W;
(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系?不能;為什么?燈泡的電阻隨溫度變化,不能控制電阻不變;
(5)物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.130.180.21
實驗過程中,小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學(xué)的知識進行推斷應(yīng)是第1次(填序號)數(shù)據(jù),理由是無論如何移動滑片,燈泡兩端電壓都無法為0.2V,滑動變阻器的最大阻阻不足,如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施更換最大阻值大一些的滑動變阻器.

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4.如圖甲所示,是小軒在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路.所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到B端.(填“A”或“B”)
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實物圖補充完整.

(3)實驗開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則此時電路中電流為0.44A,可得小燈泡的額定功率為1.672W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論:通過燈泡的電流隨燈泡電壓的增大而增大.
實驗序號123
小燈泡兩端的電壓U/V3.03.84.5
通過小燈泡的電流I/A0.360.45
小燈泡的發(fā)光亮度較暗正常發(fā)光很亮
(5)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在虛線框中畫出電路圖.
(6)由實驗數(shù)據(jù),小軒還計算出燈泡的電阻,他發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,請分析造成這種差異的原因:燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而變大.
(7)另一組的小雷剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小雷,小雷想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小雷在實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①開關(guān)未斷開;
②滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處.
(8)做完實驗后,小軒將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:實驗原理不同,測電功率的實驗原理是P=UI,測電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.

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11.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓6V恒定.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最左端(填“左”或“右”),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路中僅有一處故障,其故障可能是:燈泡短路.
(3)故障排除后,開始實驗,在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為1.52 W.
(4)若實驗時,上述電路中僅電壓表上你選用的“+“接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù),在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,請把你的方法設(shè)計成電路圖畫在如圖3的框內(nèi).

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1.如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變,當(dāng)S1、S2都閉合時電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)S2閉合,S1斷開時,電流表的示數(shù)為0.1A.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)S2閉合,S1斷開時,電阻R1兩端的電壓.

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8.火車速度為108km/h,汽車速度為28m/s,則( 。
A.火車速度大B.汽車速度大C.兩者速度一樣大D.無法確定

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5.小明同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗,已知電源電壓約為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻估計在10Ω左右.

(1)圖甲是小明同學(xué)設(shè)計的電路圖,圖乙是根據(jù)電路圖連接的實物圖,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移至最右端(填“左”或“右”),實物圖中有一處錯誤或不妥是:電壓表選大量程了.
(2)連接電路時,他發(fā)現(xiàn)實驗桌上有兩個滑動變阻器,分別是“10Ω  2A”和“30Ω  1A”,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動變阻器.
(3)小明選用了合適的滑動變阻器后,閉合開關(guān)進行實驗,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如丙圖所示,小燈泡此時的實際功率為0.6W.要想使小燈泡正常發(fā)光,他應(yīng)將滑片P繼續(xù)向左(填“左”或“右”)移動,移動時由于操作不當(dāng),發(fā)現(xiàn)小燈泡閃亮一下后熄滅,電壓表有明顯示數(shù),而電流表幾乎無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因是:燈泡斷路.
(4)小明想:雖然沒有測出小燈泡正常發(fā)光時的電流,但根據(jù)第一組實驗數(shù)值可以求得小燈泡的電阻,再依據(jù)公式P=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{R}$仍可以求出小燈泡的額定功率.你認(rèn)為他的想法合理嗎?(若不合理,請說明理由)不合理,因為燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,兩次燈泡電阻不相等.

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6.某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中,
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時應(yīng)進行的操作是應(yīng)向左移動平衡螺母;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示這時他應(yīng)進行的操作是向右移動標(biāo)尺上的游碼.
物理

物體
序號質(zhì)量m/g體積v/cm3質(zhì)量跟體
積的比值(m/v)/g.cm-3
鐵塊1179107.9
鐵塊22158207.9
鐵塊33237307.9
鋁塊1454202.7
鋁塊25108402.7
鋁塊36162602.7
(2)右表是這位同學(xué)記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進行分析比較:
①通過對實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)進行分析,可得出結(jié)論:同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是相同的.
②通過對實驗序號1、4(或3、6)的數(shù)據(jù)進行分析,可得出結(jié)論:不同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是不同的.
③鐵的密度為7.9g/cm3
④回憶我們在做這個實驗時,為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?多次實驗尋找普遍規(guī)律.

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同步練習(xí)冊答案