12．下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　　）
A．人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃
B．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃
C．人的正常體溫是47℃
D．我國(guó)歷史上的最低氣溫是0℃

分析 做這種題目，要對(duì)一些常見的物理量要有一定的估測(cè)能力，根據(jù)生活常識(shí)去判斷題目的對(duì)錯(cuò)，人體的正常體溫為37℃，洗澡水的溫度略高于體溫約為40℃，人感到舒適的溫度約為23℃，我國(guó)歷史上的最低氣溫為-50℃．

解答 解：A、人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃左右，故A正確；
B、洗澡時(shí)淋浴水溫約為40℃左右，故B錯(cuò)誤；
C、人的正常體溫是37℃左右，故C錯(cuò)誤；
D、我國(guó)歷史上的最低氣溫是負(fù)50℃左右，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見物理量的估測(cè)能力，需要學(xué)生對(duì)生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí)，此題就會(huì)得到正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．夏天，用電風(fēng)扇對(duì)人吹風(fēng)為什么會(huì)有涼爽的感覺？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．夏天常有雷雨天氣，如果閃電過后8s才聽到雷聲，“隆隆”的雷聲持續(xù)了7s，則閃電處與觀察者的距離是多少米？（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．建設(shè)中的紹興奧體中心，運(yùn)用奧體中心內(nèi)的管道、分布在地下二千多口的100米深井和溫度基本恒為18℃的百米地下形成一個(gè)水循環(huán)熱交換系統(tǒng)，夏天，系統(tǒng)將地上奧體中心內(nèi)與室溫相同的水送到地下，放熱、降溫后回到地上，降低中心的溫度，循環(huán)進(jìn)行；冬天，則相反，提高中心內(nèi)的溫度，達(dá)到“冬暖夏涼”，又節(jié)能的效果．
（1）打100米深井的人造金剛石鉆頭硬度大，熔點(diǎn)高，是一種晶體 （填“晶體”或“非晶體”）．
（2）衛(wèi)星溫度控制系統(tǒng)采用熱管溫控技術(shù)，利用液體在高溫端汽化，在低溫端液化，這樣反復(fù)工作，使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡．液體汽化需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，如表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
控制條件
編號(hào)		琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度（m）琴弦的橫截面積（mm2）
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）、如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為：AB的琴弦（只填寫字母代號(hào)）．
（2）如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選編號(hào)為CE的琴弦．
（3）如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為DE的琴弦．
（4）在上述探究過程中，用到的物理研究方法是：控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過空氣傳播的．我們先看見閃電后聽到雷聲，其原因是光速比聲速快；聲音在15℃空氣中的速度是340m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某物體從甲地到乙地的速度是6米/秒．它立即以4米/秒的速度返回甲地．則它全程的速度是4.8m/s．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖是某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)探究中所連接的電路．開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是1.2A，當(dāng)S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.5A，則通過L1的電流是0.7A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小楠同學(xué)用如圖所示的電路“研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是未能保持電阻R兩端的電壓不變？如何改進(jìn)在電阻R兩端并接上一個(gè)電壓表，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變？
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案