14．小林家的電能表4月底的讀數(shù)為824.6kW•h，5月底讀數(shù)如圖所示，則他家5月份用電108kW•h．他家用電器同時(shí)工作時(shí)總電流不能超過20A，總功率不能超過4400W．

分析 電能表的讀數(shù)：電能表的最后一位數(shù)是小數(shù)，單位kW•h；月末與月初的示數(shù)差即為本月消耗的電能； 已知電能表的額定電壓和標(biāo)定電流，根據(jù)公式P=UI可求電路的最大功率．

解答 解：
（1）由題知，4月底的讀數(shù)為824.6kW•h，5月底讀數(shù)為932.6kW•h，
5月份用電：W=932.6kW•h-824.6kW•h=108kW•h；
（2）由圖示電能表可知，電能表正常工作時(shí)的電壓是220V，允許通過的最大電流是10A，則電能表允許的用電器最大總功率：
P=UI=220V×20A=4400W．
故答案為：108；20；4400．

點(diǎn)評 本題考查了電能表的參數(shù)的理解與電能的求法，理解好電能表的相關(guān)參數(shù)的意義是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小楊同學(xué)新家裝修，已知爸爸身高1.80m，媽媽身高1.70m，小楊身高1.54m，為在家里豎直安裝一面全家均能照見全身的平面鏡--“穿衣鏡”，平面鏡的最小長度應(yīng)為（　�。�
A．85cmB．90cmC．154cmD．168cm

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在探究“滑動(dòng)摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)12345
接觸面木板木板木板棉布毛巾
壓力/N1.01.52.01.01.0
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N0.40.60.80.50.6
回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小等于（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān)．
（3）分析1、2、3次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)．
（4）分析1、4、5次試驗(yàn)，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造，應(yīng)控制在物體的運(yùn)動(dòng)速度相同的條件下粗糙程度不同．
【拓展】小明完成實(shí)驗(yàn)后，將長木板一端支起，用彈簧測力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.92N，那木塊對木板的壓力為0.8N．已知木板上0.5m，支起的高度為0.3m，木板重1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．將塑料繩的一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶上了同種電荷，彼此相互排斥；使塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，一張很長的紅地毯平鋪在地面上．要把地毯沿著其長度方向移動(dòng)一段距離，最直接的方法就是從一端拉，但拉動(dòng)整張地毯很困難，需要非常大的力．
（1）解釋從一端拉動(dòng)地毯需要非常大的力的原因：毛地毯與水泥地面接觸緊密，之間空氣較少，由于大氣壓的作用，使毛地毯緊緊壓在水泥地面上，致使毛地毯與水泥地面間的摩擦力增大，故難以移動(dòng)．．
（2）設(shè)計(jì)一種既簡單又省力的方案，能將地毯沿長度方向移動(dòng)一段距離（方案可選用的工具只有圓木棒，也可不選用工具；對方案也可結(jié)合示意圖描述）：將毛地毯卷在圓木棒上再向前滾動(dòng)．
（3）對你所設(shè)計(jì)的方案作出可行性評價(jià)：將毛地毯卷起來后向前滾動(dòng)，是用滾動(dòng)摩擦來代替滑動(dòng)摩擦來減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一束太陽光照射在平面鏡上，光線與鏡面的夾角為60度，則反射角是30度；若一束太陽光照射在三棱鏡上，在三棱鏡另一側(cè)的光屏上形成了彩色光帶，這是光的色散現(xiàn)象；在紅光外側(cè)還有不可見的光叫紅外線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光．電路中電源電壓恒為6伏，指示燈正常發(fā)光的電壓為6伏，阻值12歐且保持不變，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì)．
（1）若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)3和4接通．（填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）．
（2）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示．請解釋右轉(zhuǎn)示燈如何實(shí)現(xiàn)交替閃爍發(fā)光？據(jù)圖可知，當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)接觸3和4的瞬間，燈泡較暗，電磁鐵中有電流經(jīng)過，產(chǎn)生磁性，之后將動(dòng)觸電A吸下，電路電流會經(jīng)過銜鐵、經(jīng)過動(dòng)觸點(diǎn)A和指示燈回到負(fù)極，即電磁鐵和定值電阻R0短路，電路電阻變小，燈泡變亮；但此時(shí)電磁鐵失去磁性，由于彈簧的原因，使得動(dòng)觸點(diǎn)A與靜觸點(diǎn)B分離，即上面的電路會斷開，電磁鐵和定值電阻R0接入電路，電燈又變暗，且此時(shí)電磁鐵會再具有磁性，從而使得動(dòng)觸點(diǎn)再次被吸下，燈泡再變亮，如此更替循環(huán)．
（3）已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示微弱發(fā)光時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為U，正常發(fā)光與微弱發(fā)光時(shí)流過燈泡的電流之比為5：1．求：定值電阻R0的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．有關(guān)熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．組成物質(zhì)的分子之間存在引力和斥力
B．在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度升高
C．在四沖程內(nèi)燃機(jī)中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．溫度低于0℃的室外，仍有水蒸氣存在

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“測量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在水平臺上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為20g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，鹽水的體積如圖丙所示，則燒杯中鹽水的質(zhì)量為66g，鹽水的密度為1.1×103kg/m3．
（3）若實(shí)驗(yàn)后小明發(fā)現(xiàn)燒杯中殘留少量鹽水，則測得的鹽水密度比真實(shí)值大．

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同步練習(xí)冊答案