12.平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散,那么凹面鏡對光線會有什么作用呢?小楓開動腦筋,想到了所有可能的情況:會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散,然后,他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程(  )
A.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗
B.設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證
C.提出問題、設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論
D.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗、交流與評估

分析 根據(jù)實驗探究的步驟:提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗、進行實驗、得出結(jié)論、評估和交流,進行解答.

解答 解:首先提出了問題:凹鏡對光線會有什么作用呢?
然后進行了猜想:會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散;
設(shè)計實驗和進行實驗:然后,他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射.
故選A.

點評 對于探究實驗的常規(guī)步驟要熟練掌握,只有在掌握步驟的基礎(chǔ)上才能熟練的完成探究實驗.

練習(xí)冊系列答案
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2.某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度,三次測量的結(jié)果分別是5.37cm、5.36cm,5.36cm,則木塊的長度應(yīng)記作( 。
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3.如圖所示,小明同學(xué)按照如圖所示的電路進行實驗探究,兩個燈的規(guī)格相同,當開關(guān)閉合時,其中一個燈亮,一個燈不亮,電壓表有示數(shù).則故障原因可能是( 。
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7.作圖.

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(2)如圖2所示的實物連接圖中,甲圖為兩燈串聯(lián),乙圖為兩燈并聯(lián),兩圖都有錯,請在錯處打“X”,并在原圖上加以改正.(僅能改動一根線)

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C.滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎D.不疑行船動,唯看遠樹來

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4.2016年10月17日,神舟十一號飛船成功發(fā)射,并于10月19日與天宮二號自動交會成功對接,對接后飛船與“天宮二號”攜手遨游太空,如圖所示,以“天空二號”為參照物,飛船是靜止的,以地球為參照物,飛船是運動.

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