19．為了比較水和干沙子比熱容大小，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸熱的多少．
（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量大于（“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時間/S溫度升高20℃所需要的時間/S　溫度升高30℃所需要的時間/S　
沙子　30　64　89　124
　水30　　64　163　220
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子或水）升高的溫度更高．

分析 （1）加熱時間長，沙子吸收的熱量就多．
（2）質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，根據(jù)Q=cm△t，水比熱容大，吸收的熱量就多．
（3）質(zhì)量相同，加熱相同的時間，根據(jù)Q=cm△t，沙子比熱容小，升溫就高．使水和沙子均勻受熱．

解答 解：（1）相同的酒精燈加熱，加熱時間長，沙子吸收的熱量就多．所以，加熱時間的長短，表示了吸熱的多少．
（2）質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，根據(jù)Q=cm△t，水比熱容大，吸收的熱量就多．所以，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量．
（3）相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時間，說明吸收的熱量也相等，根據(jù)Q=cm△t，沙子比熱容小，升溫就高些．則兩者增加的內(nèi)能相等．
故答案為：（1）吸熱的多少；（2）大于；（3）沙子．

點(diǎn)評 考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的分析能力，學(xué)生對Q=cm△t要會熟練應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計(jì)熱量損失）
（1）實(shí)驗(yàn)時，選用質(zhì)量和初溫均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是60℃．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“測石蠟密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)列出了下列步驟：
A．用天平測出石蠟質(zhì)量m1    B．用天平測出另一銅塊的質(zhì)量m2
C．用量筒量出適量水體積V1  D．把石蠟放入盛大有水量筒中，測出蠟塊的體積V2
E．把銅塊放入盛有水的量筒中，測出總體積為V3
F．把銅塊和蠟塊用細(xì)線拴住，一起沒入盛有水的量筒 測出總體積為V4
（1）以上各步驟中錯誤的是D
（2）以上各步驟中多余的是B；
（3）蠟塊密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{4}-{V}_{3}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種（如圖所示），其中乙是相同路程比較通過的時間；甲是相同時間比較路程．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示將一個體積為1.0×10-3m3，重為6N的木球用細(xì)線系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒時，（g取10N/kg）求：
（1）木球浸沒在水中受到的浮力；
（2）細(xì)線對木球的拉力；
（3）剪斷細(xì)線，木球處于靜止時，圓柱形容器的底部壓強(qiáng)減少多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)小組在測量液體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)圖示的情景，指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處．
（1）用手拿砝碼．
（2）物體和砝碼的位置放反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將初溫和質(zhì)量都相同的甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的加熱器同時加熱，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象．（不計(jì)熱量損失）則加熱5min，甲吸收的熱量等于選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．若兩種液體中有一種是水，則另外一種液體的比熱容等于1.8×103J/（kg•℃）．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間．這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固耐用，最高能承受1400℃的高溫．因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥�，�?jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時，將用它做隔熱制成宇航服．
（1）該氣凝膠具有硬度強(qiáng)特性．
（2）有人做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：在一金屬塊上涂上6×10-3m厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損．若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少千克？
（3）某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造，質(zhì)量為1.3×105Kg，若采用“氣  凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克？（鋼的密度=7.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．動物的進(jìn)化會使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強(qiáng)知識解釋錯誤的是（　�。�
A．駱駝的趾特別寬大------增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于沙漠行走
B．狗的犬齒很尖-----減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于撕咬食物
C．卿魚的身體呈梭形----增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于水中游行
D．啄木鳥的喙又尖又長-----減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于攝食

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同步練習(xí)冊答案