A. | 近視眼鏡是凸透鏡,對光有會聚作用 | |
B. | 老花鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用 | |
C. | 凸透鏡兩個焦點之間的距離叫做焦距 | |
D. | 過凸透鏡和凹透鏡光心的光線不改變方向 |
分析 (1)近視眼的成因是由于晶狀體曲度過大,對光的折射能力變強,使光線會聚在視網膜的前方;矯正辦法是佩戴凹透鏡.
(2)遠視眼的成因是由于晶狀體曲度變小,對光的折射能力變弱,使光線會聚在視網膜的后方;矯正辦法是佩戴凸透鏡.
(3)透鏡的焦點到光心的距離稱為焦距;
(4)根據凸透鏡和凹透鏡的光學性質可知,過光心的光線其傳播方向不改變.據此可做出判斷.
解答 解:A、近視眼鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,故A錯誤;
B、老花鏡是凸透鏡,對光有會聚作用,故B錯誤;
C、凸透鏡兩個焦點到光心之間的距離都是焦距,故C錯誤;
D、據透鏡的三條特殊的關系可知,對于凸透鏡和凹透鏡來講,經過光心的光線其傳播方向不發(fā)生改變,故D正確;
故選D.
點評 此題考查了近視眼、遠視眼的成因及矯正、焦距的定義和透鏡對光線的作用,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由“電能生磁”而聯(lián)想到“磁能生電”,是逆向思考法 | |
B. | 構建比熱容概念時,通過加熱時間知道吸熱的多少,是運用了轉換法 | |
C. | 在電路中,一個10Ω電阻的效果與兩個5Ω電阻串聯(lián)效果相同,是等效法 | |
D. | 用磁感線形象地描述磁場,是類比法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | ①把一只點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,拿另一只沒有點燃的等大的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去與蠟燭A所成的像與B蠟燭重合,這里運用了物理學的等效替代法. ②移動蠟燭A到不同的位置,重復多次實驗. |
結論 | 平面鏡所成的像與物體大小相同. |
步驟 | ①如圖所示,測得的凸透鏡的焦距是10cm. ②將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在水平桌面的光具座上,并調整它們的高度,使燭焰的中心與凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度上. ③把蠟燭分別放在大于、等于和小于2倍焦距及1倍焦距等不同位置處,調整光屏到凸透鏡的距離,的形使燭焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正. |
分析 | 實驗中,若將點燃的蠟燭先后放在圖中的a、b、c、d、e各店,則在a、b、c、d點(填寫所有點)能在光屏上尋找到清晰的像,其中a點成像最小;在e點在光屏上尋找不到像,這時就撤去光屏,從光屏一側向透鏡方向像的特點. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打球時用力握緊球拍 | B. | 乒乓球拍上貼有橡膠皮 | ||
C. | 旱冰鞋下裝有滾輪 | D. | 運動鞋底做成凹凸不平的花紋 |
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