9.做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有:電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整;
(2)連好電路閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡出現(xiàn)斷路;(選填“小燈泡”或“滑動變阻器”)
(3)排除故障后閉合開關(guān)S,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右滑動.(選填“左”或“右”)

分析 (1)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)滑動變阻器“一上一下”選擇量程合適.
(2)根據(jù)電表示數(shù)情況分析判斷故障原因;
(3)根據(jù)圖示電壓表讀數(shù),然后根據(jù)電表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑片的移動方向.

解答 解:(1)小燈泡的規(guī)格為2.5V,量程為0-3V,滑動變阻器按“一上一下”的接,電路連接如圖所示:

(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電路可能出現(xiàn)斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表電源是通路,所以故障的原因是燈泡斷路了;
(3)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,所以示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓2.5V,為測燈泡額定功率,應(yīng)把滑片向右端移動,減小變阻器連入阻值,以減小變阻器分得電壓,從而使燈泡兩端電壓增大到2.5V正常發(fā)光.
故答案為:(1)電路連接如圖所示:(2)小燈泡;(3)右.

點評 本題考查了實驗注意事項、電路故障分析、電表讀數(shù);對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛10min,消耗的汽油為1.2kg.汽車勻速行駛時受到的牽引力F=1.2×103N,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,問:
(1)汽車在這段時間內(nèi)走過的路程?
(2)這段時間內(nèi)汽車牽引力做了多少功?
(3)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦?汽車的效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明按圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗.實驗室可提供下列器材:
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0~20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為0.173A;加在燈泡兩端的最大電壓為4.5V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的功率范圍只能是0.24W-1.5W.
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實驗,由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù),為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時,小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:如果小明觀察到電流表無示數(shù),則故障是滑動變阻器斷路;如果小明觀察到電流表有示數(shù),則故障是燈泡短路.
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設(shè)計了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是錯誤(正確/錯誤)的.
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均值P/W
1
2
3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小華要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把如圖甲所示的實物電路連接好.(要求閉合開關(guān)后,變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗).

(2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則燈泡的額定功率為0.5W.
在初中學(xué)習(xí)階段,我們通常把電流表的電阻近似看作0,把電壓表看作斷路,這是一種理想模型.實際上,電流表也有一定的阻值,電壓表中也有較小的電流,因此,我們用以上方法測出的額定功率比真實值偏大.
(3)沒有電壓表,小華找了一個阻值為10Ω的定值電阻R,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖也測出了小燈泡的額定功率.簡述實驗過程中需測量的物理量并用相應(yīng)字母表示.
a.只閉合開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.25A時,小燈泡正常發(fā)光.
b.只閉合開關(guān)S1和S3,讀出電流表示數(shù)I.
c.P=2.5V(I-0.25A)(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在測量小燈泡的額定電功率實驗中,用兩節(jié)新干電池做電源,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是將電流表指針調(diào)零.
(2)移動滑片P使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示時,則小燈泡的額定功率為0.55 W.
(3)在另一實驗小組,小翔測量時,電壓表壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電壓表可換,而給他一個已知阻值為R0的定值電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線.
①請你幫他在圖丁的方框內(nèi)重新設(shè)計一個電路圖.
②簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應(yīng)字母表示:
(a)調(diào)節(jié)滑動變阻器使通過R0的電流為$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$,;
(b)保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,用電流表測出燈泡和電阻并聯(lián)的總電流I;
(c)則小燈泡的額定功率P=2.5V×(I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω的小燈泡一個,電源(電壓恒為6V)電流表、電壓表、開關(guān),“20Ω11A”的滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P置于滑動變阻器的B端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此現(xiàn)象的原因可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是0.5A,燈泡的額定功率是1.9W.
(4)若電壓表0-15V量程損壞,小華設(shè)計如圖丁所示的電路,繼續(xù)實驗:
①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于滑動變阻器的位置中間偏左(選填“A端”,“B端”“中間偏左”或“中間偏右”)
②移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時,小燈泡正常發(fā)光.
③若通過小燈泡的實際電流I1是額定電流I0的一半,則小燈泡的實際功率P1,跟額定功率P0的關(guān)系可能是D.
A、P1=0.5Pa    B、P1=0.35Pa    C、P1=0.25Pa    D、P1=0.15Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖為我國首輛“玉兔號”月球車.登月前,在水平地面上進(jìn)行了測試,月球車勻速直線行駛180m用時60min,若車的質(zhì)量為140kg,受到地面的摩擦阻力為500N,網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2.求:
(1)月球車受到的重力;
(2)月球車對水平地面的壓強;
(3)月球車在測試過程中的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.太陽能是21世紀(jì)重點發(fā)展的能源之一,太陽能汽車是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再利用電動機來驅(qū)動汽車的新型交通工具.某太陽能實驗車,車上太陽能電池接受太陽能的有效面積為8m2,太陽光照射到電池板每平方面積上的輻射功率為P0=1kW,在晴朗的日子,電池對著太陽時產(chǎn)生的電壓U=120V,并對車上的電動機提供I=10A的電流.
(1)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?
(2)如果這輛車的電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75%,則汽車的機械功率為多少?當(dāng)它在水平路勻速行駛時,受到的牽引力是150N,則其行駛速度是多少?
(3)如果汽車的機械能換用汽油提供,則汽車每小時要消耗多少kg的汽油?設(shè)汽油完全燃燒放出熱量的50%轉(zhuǎn)化為汽車的機械能(汽油的熱值為q=4.6×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.力的三要素是力的大小、方向、作用點.如圖1所示的現(xiàn)象說明了力的作用效果與力的作用點有關(guān);如圖2所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)、(b)兩圖,可知力的作用效果與力的方向有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案