實驗次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 接觸面 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面長s/m | 機械效率η |
1 | 最陡 | 木板與木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1& |
2 | 較陡 | 木板與木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
3 | 較緩 | 木板與木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
4 | 較緩 | 木板與棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | |
5 | 較緩 | 木板與毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
分析 (1)(2)用彈簧測力計測拉力時,要其做勻速直線運動,這樣的示數(shù)才準確,因此,滑輪也為這一實驗要求發(fā)揮了作用;
(3)①計算機械效率時要明確各量的關系,代入公式進行計算;
②③分析實驗數(shù)據(jù)時,要明確變量與不變量是什么,再分析變量間的數(shù)量關系.
解答 解:
(1)利用滑輪改變了一下繩子的方向,使木塊所受拉力的方向與木板的方向始終平行,使示數(shù)更加準確穩(wěn)定,讀數(shù)時也更方便;
(2)只有木塊做勻速運動時,彈簧測力計的示數(shù)與拉力大小相等,彈簧測力計的示數(shù)才更準確;
(3)①第4次實驗的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{5N×0.2m}{4N×0.5m}$×100%=50%;
②比較第3、4、5三次實驗可以看出,這是在斜面傾斜程度不變的情況下進行的研究,因此,研究的是機械效率與斜面粗糙程度的關系;
③比較第1、2、3三次實驗可以看出,這是在斜面粗糙程度不變的情況下進行的研究,因此,可得出的結論是:斜面粗糙程度一定時,斜面的傾斜程度越大,機械效率越高.
故答案為:(1)拉物體時,能使木塊所受拉力的方向與木板的方向平行;(2)勻速運動;(3)①50%;②斜面粗糙程度;③斜面粗糙程度一定時,斜面的傾斜程度越大,機械效率越高.
點評 在探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度的關系”實驗中,要明確每次探究的目的,根據(jù)控制變量法的要求,控制其中一個量不變,再探究斜面機械效率與另一個變量的關系.當然,為了使彈簧測力計的讀數(shù)更加準確穩(wěn)定,采取一定的措施還是很必要的.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵能吸引大頭針,說明分子間有引力 | |
B. | 溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多 | |
C. | 長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象 | |
D. | 打掃衛(wèi)生時房間內塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 煤油 | 50 | 25 | 39 | 14 | 3 |
2 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 25 | 5 |
3 | 水 | 50 | 25 | 50 | 25 | 8 |
4 | 水 | 100 | 25 | 50 | 25 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
質量/g | 溫度升高10℃ 所需要的時間/s | 溫度升高20℃ 所需要的時間/s | 溫度升高30℃ 所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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