17.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究歐姆定律:
方法步驟①連接電路時,開關(guān)S應(yīng)該斷開,滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處;
②連入5Ω的定值電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1;
③連入10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),填入表2.
表格表1  R1=5Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8
表2  R2=10Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.9
①分析表1或表2得出:同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同,即在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,則圖線反映了R1的實(shí)驗(yàn)情況.
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出:電壓一定時,導(dǎo)體的電阻越大,通過它的電流就越。
(3)探究磁場對電流的作用:
實(shí)驗(yàn)過程如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用;將電源的正負(fù)極對調(diào)后,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向左運(yùn)動.這說明通電導(dǎo)體的受力方向與方向有關(guān).
應(yīng)用此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;據(jù)此制成了電動機(jī).

分析 (1)為了保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出電流的大;
在電壓一定時,電阻越大,電流越;
(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以分析得出導(dǎo)體棒受到了力的作用,受力方向與電流方向和磁場的方向有關(guān).

解答 解:(1)①為了保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;
③當(dāng)電壓為6V時的電流為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{10Ω}$=0.6A;
①根據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$可知,在電壓一定時,電阻越小,電流越大,故a是反應(yīng)電阻R1的實(shí)驗(yàn)情況;
②由表1和表2的同組數(shù)據(jù)可知,電壓相同時,電阻越大,電流越小,故結(jié)論為:電壓一定時,電流與電阻成反比;
(2)將電源的正負(fù)極對調(diào)后,導(dǎo)體ab中的電流方向改變,導(dǎo)體ab運(yùn)動方向改變,這說明通電導(dǎo)體的受力方向與電流方向有關(guān).
通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;據(jù)此制成了電動機(jī).
故答案為:(1)①斷開;③0.6;①a;電壓;(2)電流方向;機(jī)械;電動機(jī).

點(diǎn)評 本題考查電流與電阻的關(guān)系、磁場對電流作用實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識和理解以及應(yīng)用,是中招的熱點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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7.我們能夠分辨不同的樂器,主要是由于不同的樂器發(fā)出的音色不同;青年歌手大賽中,歌手們美妙的“高音”和“低音”給人印象深刻,這里的“高”和“低”是指聲音的音調(diào);用力敲打鼓面,鼓面發(fā)出的聲音越震耳,這里的震耳是指響度(選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中還缺少的一件測量器材是秒表,實(shí)驗(yàn)時把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱均勻(均勻/不均勻).
(2)若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的讀數(shù)為46℃.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).
時間/min012345678910
溫度/℃4042444648484848485053
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)是晶體(晶體/非晶體).
(4)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a(a/b).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.組成串并聯(lián)電路
實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備
連接電路前,先要畫好電路圖.電路的連接要按照規(guī)定的順序進(jìn)行,可從電源的正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)、用電器連到電源負(fù)極.連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的,這是為了保護(hù)電路.
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
①在串聯(lián)電路里,開關(guān)可以控制所有用電器,在并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)控制支路中的用電器.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,錘頭與錘柄松了,小剛握著錘柄用力向下?lián)裟径,錘頭就緊緊的套在錘柄上.請解釋其中的物理原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小娟坐在向前行駛的動車上,當(dāng)動車剎車減速時,她發(fā)現(xiàn)放在桌面上的雞蛋向前滾動起來.請你用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時通過它的電流為0.2A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個20Ω的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小華對身邊的物體的長度估測結(jié)果中合理的是( 。
A.課桌高度約為0.75mB.圓珠筆的長度約為12dm
C.小劉同學(xué)身高1.65cmD.物理課本長度25mm

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下幾種猜想:
A.與接觸面之間的壓力有關(guān)     B.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)  
他們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他們的猜想.

(1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)拉著彈簧測力計沿水平方向做勻速直線 運(yùn)動;這樣做是依據(jù)二力平衡的知識,使拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受摩擦力的大小.
(2)要驗(yàn)證猜想C,只需把木塊平放一次,再側(cè)放用上述方法測出彈簧測力計示數(shù),示數(shù)相等說明滑動摩擦力與接觸面積大小無關(guān).
(3)比較甲圖和丙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗(yàn)證猜想B.(填寫序號)
(4)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大.
(5)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運(yùn)動(如圖丁所示),此時彈簧測力計的示數(shù)不等于(選填“等于”或“不等于”)木塊所受的滑動摩擦力.

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