6.美國(guó)研究人員設(shè)計(jì)發(fā)明了一款“發(fā)電足球”(如圖所示),能將踢足球時(shí)足球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,則球內(nèi)安裝的發(fā)電裝置利用的工作原理圖是( 。
A.B.C.D.

分析 發(fā)電足球能產(chǎn)生電,它是利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行充電的設(shè)備;故分析各圖中實(shí)驗(yàn)原理分析解答.

解答 解:從題意中可知,發(fā)電足球能產(chǎn)生電,它是利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行充電的設(shè)備;
A、圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A正確;
B、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),是電流的磁效應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、圖中給導(dǎo)體通電,導(dǎo)體會(huì)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用,故C錯(cuò)誤;
D、圖中給電磁鐵通電,會(huì)吸引小鐵釘,線圈匝數(shù)越多,吸引鐵釘越多,說(shuō)明電磁鐵磁性大小與線圈匝數(shù)有關(guān),是電流的磁效應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電磁現(xiàn)象中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的掌握情況,知道無(wú)線充電器的原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.天氣熱極了,小紅在家里寫(xiě)作業(yè),汗流不止.抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)為32℃.于是她打開(kāi)電風(fēng)扇立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)不變(填“升高”、“不變”或“降低”).這是因?yàn)榇蜷_(kāi)電風(fēng)扇加快了空氣的流動(dòng),而這個(gè)過(guò)程需要吸熱.

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17.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在高壓線附近放風(fēng)箏
B.可以在不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡
C.用濕手摸開(kāi)關(guān)
D.家庭用電冰箱工作時(shí),將其金屬外殼接地

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14.在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)張華同學(xué)按如圖所示的電路圖連接好實(shí)物圖后,把電壓表分別接在電路ab、cd、ad
兩端,記錄數(shù)據(jù)如表所示.分析比較所得的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路電壓等于各部分電壓之和.
測(cè)量處UabUabUab
電壓U/V1.21.83
(2)一段時(shí)間后,同小組的張勇同學(xué)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)兩燈均不亮,于是用電壓表分別測(cè)得Uab=0,Uac=0,Ucd=0,請(qǐng)分析故障原因:兩燈同時(shí)斷路或d至開(kāi)關(guān)S至電源至a有斷路;.
(3)排除故障后,張勇同學(xué)在操作、讀數(shù)均無(wú)誤的情況下得到如表數(shù)據(jù):
測(cè)量處UabUcdUad
電壓U/V1.51.53
因此得到如下結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,且各用電器兩端電壓相等.他的結(jié)論合理嗎?不合理;(選填“合理”或不不合理”),原因:選用兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡,只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性;.
請(qǐng)你分析一下以上兩位同學(xué)存在的共同不足之處在哪里:只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.如圖在電路中添加2根線使燈L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測(cè)量L1的電流.(注意:導(dǎo)線不要交叉)

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11.人體安全電壓為不高于36V,120mA=0.12A,1500kW=1.5×106W.

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18.如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示.求:

(1)R2的電阻.
(2)滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中,電阻R1消耗的功率變化范圍.
(3)電源電壓.

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15.夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)溫度較低B.電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱C.電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度D.以上說(shuō)法都正確

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16.冬天,人們用嘴往手上呵氣,手就會(huì)感到暖和,是利用熱傳遞方法改變手的內(nèi)能;用雙手互搓,同樣可使手變得暖和,這又是利用做功方法改變手的內(nèi)能,從能量的角度看,后者是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程.

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