8．下列現(xiàn)象不能說(shuō)明物體帶了電荷的是（　　）
A．靠近帶負(fù)電的泡沫小球相吸引B．靠近不帶電的泡沫小球相吸引
C．靠近帶正電的泡沫小球相排斥D．接觸驗(yàn)電器的金屬球使箔片張開(kāi)

分析 電荷間的作用規(guī)律是同種電荷相斥，異種電荷相吸；即兩個(gè)小球相斥，一定都帶電，且?guī)N電荷；
若兩個(gè)小球相吸，有兩種可能，可能帶異種電荷，也可能一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電．

解答 解：
A、靠近帶負(fù)電的泡沫小球相吸引，說(shuō)明該物體可能帶正電，也可能不帶電，故A符合題意；
B、由于帶電體能吸引輕小物體，所以靠近不帶電的泡沫小球相吸引，即說(shuō)明物體一定帶電，故B不符合題意；
C、靠近帶正電的泡沫小球相排斥，即說(shuō)明該物體一定也帶有正電荷，故C不符合題意；
D、接觸驗(yàn)電器金屬球球使箔片張開(kāi)，即說(shuō)明了該物體一定帶電，故D不符合題意；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 若物體相斥，則一定帶有同種電荷；若物體相吸，則可能帶異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將蠟燭放在距離凸透鏡20厘米處，在距離凸透鏡10厘米的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立的縮小的實(shí)像，當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡10厘米時(shí)（　　）
A．一定成倒立縮小的實(shí)像B．一定成倒立放大的實(shí)像
C．不成像D．可能成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：初速度相同
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力不是（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法（只要求寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$ 的正確理解是（　�。�
A．同種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比
B．同種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比
C．同種物質(zhì)的密度ρ跟其m成正比，跟其體積V成反比
D．密度ρ是物質(zhì)的特性之一，跟質(zhì)量m，體積V無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一木塊浮在煤油中，露出體積的$\frac{1}{4}$，當(dāng)它浮在另一種液體中時(shí)，露出體積的$\frac{1}{2}$，則木塊在這兩種液體中受到的浮力之比和煤油與這種液體密度之比分別是（　　）
A．1：1，1：2B．1：1，2：3C．1：3，1：2D．3：1，3：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．一個(gè)容器能盛1000克水，這個(gè)容器能盛多少克酒精？多少克硫酸？
（硫酸密度1.8×103kg/m3，酒精的密度是0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右 （左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；
（2）在燒杯中倒人鹽水，稱(chēng)出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；
（3）將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是20cm3．再稱(chēng)量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)移動(dòng)游碼使天平平衡；

（4）若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為1.05×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)電的知識(shí)判斷，不正確的是（　�。�
A．自然界只有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷
B．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引
C．秋天夜晚，脫毛衣時(shí)常聽(tīng)到“啪啪”聲屬于靜電現(xiàn)象
D．能導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．一列長(zhǎng)200m的列車(chē)，以20m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若整列火車(chē)通過(guò)1.8km的某一大橋所用時(shí)間是100s．若整列火車(chē)通過(guò)大橋所用時(shí)間是150s，那么這列火車(chē)的速度是13.3m/s．

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