2．曉晗剛學(xué)完液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，一次喝完盒裝酸奶后，想利用廢紙盒做個小實(shí)驗(yàn)，他在空紙盒的側(cè)面的不同高度處扎三個大小一樣的孔，將紙盒裝滿水后，水從小孔噴出．圖中的幾種水流現(xiàn)象最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．B．C．D．

分析 由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；在同一深度處液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)．

解答 解：由于同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，所以深度越大的孔噴射的水平距離越遠(yuǎn)，深度越小的孔噴射的水平距離越近，所以選項(xiàng)B、C、D的圖形不正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是知道液體的深度是液體中某一點(diǎn)到液面的距離，且同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．一長方體的貨物，重1000N，與地面的接觸面積為0.2m2．一工人用如圖所示的滑輪組提升該貨物，在人的拉力F=500N作用下經(jīng)5s的時間貨物勻速升高了1m，求：
（1）提升貨物前貨物對水平地面的壓強(qiáng)；
（2）人提升貨物所做的有用功和有用功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．不考慮摩擦及繩重，提升同一重物時，將一定滑輪改為動滑輪使用，其機(jī)械效率將（　�。�
A．提高B．降低C．不變D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是（　　）
A．
掃帚		B．
蹺蹺板		C．
筷子		D．
羊角錘

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．一輛新能源電動汽車在水平公路上沿直線行駛，其s-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．汽車做加速運(yùn)動
B．汽車處于平衡狀態(tài)
C．汽車的動能保持不變
D．汽車的牽引力等于它所受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示，重為G、底面積為S的圓柱形容器（不計(jì)容器壁的厚度）放置在水平桌面上，容器內(nèi)裝有密度為ρ、重為G1的液體；將體積為V、重為G2的長方體物塊A用細(xì)線系好，使A浸沒在液體中，如圖乙所示，此時細(xì)線對物塊A的拉力為F，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中，容器底部所受液體的壓強(qiáng)為$\frac{{G}_{1}}{S}$
B．乙圖中，液體對物塊A作用的合力大小為F-ρgV
C．乙圖中，物塊A所受的重力與拉力的合力大小是ρgV
D．乙圖中，容器對桌面的壓力為G+G1+G2-F

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，送餐機(jī)器人工作時在水平地面上沿直線勻速前行．機(jī)器人的手臂屬于費(fèi)力杠桿，機(jī)器人底面的小輪子是通過變滑動為滾動的方式來減小摩擦的．若此時餐盤中食品所受外力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動變阻器的最大阻值為10Ω．
（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A．只能選擇4.5V的電池組
B．只能選擇6V的電池組    
C．兩電池組均可選用
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整，要求：閉合開關(guān)前滑動變阻器連入電路的電阻最大．

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A．更換小燈泡               
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（5）在測量過程中，小明不慎將電流表損壞，于是他向?qū)嶒?yàn)室借了一個l0?的定值電阻R和一個單刀雙擲開關(guān)，他設(shè)計(jì)了如下電路圖．

請你根據(jù)電路圖分析，小明能否測出小燈泡的能否測出小燈泡額定功率？
答：不能，原因：電源電壓過低，燈泡不能正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，同時“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)．
（1）他們按照如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中乙、丙實(shí)驗(yàn)用的是同一滑輪組．在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)勻速拉動彈簧測力計(jì)．
（2）他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，丙實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為76.9%．
實(shí)驗(yàn)次序實(shí)驗(yàn)裝置鉤碼總重
G/N		鉤碼上升高度h/m拉力F/N繩子自由端移動距離s/m機(jī)械效率η
1甲10.10.60.283.3%
2乙10.10.40.462.5%
3丙20.10.650.4
4甲10.20.60.483.3%
（3）對比分析第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重有關(guān)．
（4）對比分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一個滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān)．

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