A. | 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃ | |
B. | 加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同 | |
C. | 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多 | |
D. | 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同 |
分析 (1)使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下;
(2)由題知,用不同的熱源加熱,在相同的時(shí)間內(nèi)加熱器放出的熱量不同,說明在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量不同;
(3)根據(jù)Q=cm△t分析吸收相同的熱量,兩杯水溫度的變化;
(4)根據(jù)Q=cm△t分析甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量的關(guān)系.
解答 解:
A、由圖知:溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“40”在“30”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為37℃,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中,用不同加熱器加熱,相同時(shí)間內(nèi),加熱器放出的熱量不同,所以相同時(shí)間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同,故B錯(cuò)誤;
C、兩杯中水的質(zhì)量相同,根據(jù)△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$可知,吸收相同的熱量,兩杯水升高的溫度相同,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)圖2可知,甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同,根據(jù)Q=cm△t可知,兩杯水的質(zhì)量相同,所以吸收的熱量相同,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查溫度計(jì)的讀數(shù)、熱量公式的掌握和運(yùn)用,本題需要注意是利用的不同加熱器,則相同的時(shí)間產(chǎn)生的熱量不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏡里的像是實(shí)像 | B. | 鏡里的像是光的折射形成的 | ||
C. | 像的大小與人的大小相等 | D. | 人向鏡靠近1m,像將遠(yuǎn)離鏡面1m |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1mm | B. | 1cm | C. | 1dm | D. | 1m |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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