【題目】教室中的屏幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用_____使坐在各處的同學(xué)都能看到畫(huà)面，二是白布能反射____顏色的光，能使學(xué)生看到色彩正常的畫(huà)面。

【答案】漫反射 各種（所有）

【解析】

幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，粗糙的銀幕凹凸不平，發(fā)生漫反射，使反射光線射向各個(gè)方向，使各處的觀眾都能看到畫(huà)面。白色能反射各種色光，使觀眾能看到正常的畫(huà)面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晶晶站在離自己1m遠(yuǎn)的平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的形成的，此時(shí)她離像 m,當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像將（選填“變大”“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，反復(fù)加減砝碼都不能夠使橫梁恢復(fù)平衡，則

A. 應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼的位置 B. 應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母

C. 應(yīng)將游碼和平衡螺母同時(shí)調(diào)節(jié) D. 這臺(tái)天平壞了，應(yīng)該換一臺(tái)天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游客在安徽游覽觀光的時(shí)候欣賞到了如圖所示的彩虹，下雨后能看到美麗的彩虹，是由于光的____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（ ）

A.該金屬塊重力的大小為34N
B.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m
C.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
D.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小丹想測(cè)量﹣個(gè)貝殼的密度，只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水，她的測(cè)量方法如下：
⑴用天平測(cè)出貝殼的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示，貝殼的質(zhì)量m=g．

⑵測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1 ．
⑶將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置（水至溢水口）．

⑷用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒(méi)于大燒杯中，有部分水溢出進(jìn)入小燒杯．
⑸測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2 ． 由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是：（水的密度用ρ水表示），貝殼的密度是：（以上兩空用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，某興趣小組發(fā)現(xiàn)，一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個(gè)粗大的冰塊上．一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如下有趣的現(xiàn)象：細(xì)金屬絲割穿了冰塊，而冰塊保持完整．

他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了討論，認(rèn)為這是由于冰的熔化和凝固引起的．關(guān)于冰熔化的原因．他們提出了以下三種猜想：
猜想1：冰塊的厚度�。�
猜想2：金屬絲的溫度低．
猜想3：金屬絲對(duì)冰塊的壓強(qiáng)大．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定猜想2是錯(cuò)誤的．你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 ．
（2）為了驗(yàn)證猜想1是否正確，只改變冰塊的厚度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，金屬絲都能割穿冰塊．這說(shuō)明猜想1是的．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案．
簡(jiǎn)要做法：；
如何判斷： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)家庭電路中，電燈正常工作的電壓為_____ 伏，電燈與電燈之間是_____ 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。增加同時(shí)工作的家用電器個(gè)數(shù)，家庭電路總電阻_____ （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小寧用輕質(zhì)吸盤(pán)等器材估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：

A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．
B．將蘸水的塑料吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)．
C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤(pán)脫離玻璃板面．
D．測(cè)出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑D．
E．計(jì)算出大氣壓的大小p．
（1）小寧由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序應(yīng)為 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)的目的是 ．
（3）要測(cè)出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤(pán)的面積應(yīng)盡量 ． （選填“大一些”或“小一些”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中計(jì)算大氣壓的表達(dá)式是（用測(cè)得的物理量表示）
（5）小寧通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大，她分析了以下原因：
①測(cè)得的直徑D偏小
②吸盤(pán)與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確
③吸盤(pán)漏氣
④吸盤(pán)內(nèi)空氣沒(méi)有排干凈
小寧還想探究大氣壓的大小是否與方向有關(guān)，請(qǐng)你利用上述器材幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
簡(jiǎn)要做法： ． 如何判斷： ．

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