Question

4．如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大．現用質量不同的鋼球從斜面相同高度由靜止?jié)L下，看哪次木塊被推得遠．回答以下問題：
（1）設計本實驗的目的是為了探究動能大小與質量的關系．
（2）讓不同的鋼球從斜面相同高度滾下是為了讓使鋼球到達水平面時具有相同的速度．
（3）此實驗得出的結論是速度一定時，物體的質量越大，動能越大．
（4）此實驗中用的實驗方法有①控制變量法和②轉換法，八年級物理用到方法②的實驗還有探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗．（舉一例即可）

Answer 1

分析 （1）動能的決定因素有兩個：質量和速度，要利用控制變量法去研究；當研究動能大小與質量的關系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；
（2）本實驗讓質量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下，相同高度，反映了速度相同，而質量不同，這就說明是研究動能大小和質量的關系，結論也應從這里入手；
（3）鋼球把木塊推出的距離長，說明鋼球的動能大，這是一種轉換的方法；
（4）此實驗主要用了控制變量法和轉換法．

解答 解：
（1）實驗中用的是質量不同的鋼球，起始點的高度相同，說明它們的速度相同，由控制變量法的思路可知，研究的是物體動能大小與質量的關系；
（2）起始點的高度是用來體現它們的速度，高度相同，即速度相同，故讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了使鋼到達斜面的底端時的速度相同；
（3）兩個小球從同一高度滾下，速度相同，質量大的將木塊推得較遠，動能較大，此實驗得出的結論是：當速度一定時，物體的質量越大，動能越大；
（4）通過以上分析可知，此實驗主要用了控制變量法和轉換法；在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中，壓力的作用效果是采用轉換法，通過泡沫的形變來體現的．
故答案為：（1）動能大小與質量的關系；（2）使鋼球到達水平面時具有相同的速度；（3）速度一定時，物體的質量越大，動能越大；（4）轉換；探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗．

點評 解決此類問題要結合影響動能的大小因素和控制變量法、轉化法進行分析解答．