16.一個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω,正常發(fā)光時通過的電流為0.3A,若把它接在電壓為12V的電源上正常使用時,需要串聯(lián)一個30Ω的電阻.

分析 知道燈泡正常發(fā)光時的電阻和電流,根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電壓,當(dāng)電源的電壓大于燈泡正常發(fā)光時的電壓時應(yīng)串聯(lián)一個電阻分壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出串聯(lián)電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,燈泡正常發(fā)光時的電壓:
UL=ILRL=0.3A×10Ω=3V,
因電源電壓大于燈泡正常發(fā)光時的電壓,
所以,應(yīng)在電路上串聯(lián)一電阻分得多余的電壓使燈正常發(fā)光;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,串聯(lián)電阻兩端的電壓:
UR=U-UL=12V-3V=9V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,串聯(lián)電阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{R}}$=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{L}}$=$\frac{9V}{0.3A}$=30Ω.
故答案為:串;30.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,知道串聯(lián)電路的分壓特點是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖,
實驗序號123
電壓/V2.02.42.8
電流/A0.400.480.56
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,要求:滑動變阻器滑片向左移動時電阻變。
(2)當(dāng)探究電流與電壓的關(guān)系時,通過調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置來改變Rx 兩端的電壓.三次改變滑片位置,測得三組電壓和電流值(表1),發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是相同的(選填“相同”或“不同”),固此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論:當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
(3)要探究電流與電阻的關(guān)系,僅憑圖所示器材是不夠的.還應(yīng)增加的器材是幾個阻值不同的定值電阻.為了達到研究目的,實驗過程中必須保持電阻兩端電壓不變;當(dāng)開關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)是0.3A,現(xiàn)在將10Ω的電阻換成15Ω的電阻接入電路,進行研究,則下一步應(yīng)進行操作調(diào)節(jié)滑動變阻器,保持電壓不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖A電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖B所示.則下列判斷正確的是( 。
A.定值電阻R1的阻值為20Ω
B.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
C.兩個電壓表的示數(shù)之和始終是6V
D.變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù)為0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某人來到一健身中心,在平面鏡中看到一個沒有標(biāo)明鐘點數(shù)字的時鐘鐘面(12小時制),鏡面與鐘面平行,如圖甲所示,由此可知,當(dāng)時的實際時間是7:25.某天他來到游泳池邊,發(fā)現(xiàn)在豎直墻面上有一只掛鐘,掛鐘在水面下的像如圖乙所示,則掛鐘實際指示的時間是3:55.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
200.3
0.7
400.5
尼龍絲300.5
尼龍絲400.5
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為③⑤的兩根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為④⑤的兩根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為20.
(4)小明的這種探究的方法叫做控制變量法;
(5)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究,B.分析歸納,C.提出問題(或猜想),D.得出結(jié)論等.你認為小明要完成本探究的過程,所采用的合理順序應(yīng)該是(只填代號)CABD.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.完成下列的單位換算:1200mA=1.2A,24kΩ=2.4×104Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖中,已知電源電壓U為9V,電阻R1阻值為10Ω,R2阻值為30Ω,R3阻值為50Ω,則:
(1)S1、S2均斷開時,電流表的示數(shù)為0.1A;
(2)只閉合S1時,電流表的示數(shù)是0.18A;
(3)只閉合S2時,電流表的示數(shù)是0.9A;
(4)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為1.38A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(  )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D.溫度高的物體分子運動劇烈,物體的溫度越高,所含熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.粉筆灰的顆粒很小,它就是組成粉筆的分子
B.溫度升高時,擴散現(xiàn)象加快,說明分子運動加劇
C.只有氣體之間會發(fā)生擴散現(xiàn)象,固體與液體之間不會發(fā)生
D.在陽光照射下,掃地時看見的塵土在空中飛舞,說明分子在永不停息地運動著

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