有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 三者都有

C 【解析】“聲紋”作用是區(qū)別一個人，即每個人的聲音聽起來是不同的，這是音色，而音調(diào)指聲音的高低，響度是聲音的大小，所以不能區(qū)別不同的人。C符合題意。 選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章-質(zhì)量和密度計算題分類練習(xí) 題型：計算題

一鐵球的質(zhì)量為158g，體積為30cm3，通過計算判斷它是空心還是實心？若是空心的，計算空心部分的體積．若空心部分注滿某種液體后，球的總重為1.66N．則注入液體的密度是多少kg/m3？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

見解析所示 【解析】（1）∵ ∴質(zhì)量為158g鐵的體積：， ∴鐵球是空心的，空心部分的體積：。 （2）∵∴球和液體的總質(zhì)量：，液體的質(zhì)量：，因為空心部分注滿某種液體，所以液體的體積等于空心部分的體積，，液體的密度： 。 答：此球是空心的；空心部分的體積為10cm3；注入液體的密度是1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源：1.1 長度和時間的測量同步測試卷 題型：填空題

2013年9月,中國人民銀行發(fā)行人民幣5元硬幣紀(jì)念幣。小明利用如圖所示的刻度尺測量該硬幣的直徑,他所用刻度尺的分度值是______mm,測得硬幣的直徑是____cm。

1 3.00 【解析】刻度尺的分度值是兩個最小刻度之間的距離,故分度值為1 mm。硬幣的起始刻度在1.00 cm處,末端刻度在4.00 cm處,故硬幣的直徑為4.00 cm-1.00 cm=3.00 cm。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：填空題

寫出下列情景所對應(yīng)的物理知識：

（1）釣魚時河岸上的腳步聲會把魚嚇跑，這說明___________________________。

（2）用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會感到振動，這說明__________________________。

（3）給摩托車的發(fā)動機(jī)裝上消聲器，這說明____________________________。

（4）工人利用超聲波清洗鐘表零件，這說明_____________________________。

（5）用立體聲收音機(jī)收聽立體聲音樂，這說明_____________________________。

水可以傳聲（液體傳聲） 聲音是由于物體振動產(chǎn)生的（振動的物體會發(fā)聲） 減弱噪聲 聲音傳遞能量 雙耳效應(yīng) 【解析】試題分析：（1）因聲音可以在水中傳播，所以釣魚時河岸上的腳步聲會把魚嚇跑； （2）因聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以正在發(fā)聲的喇叭會振動； （3）給摩托車的發(fā)動機(jī)裝上消聲器，是從聲源處減弱噪聲； （4）因為聲音可以傳遞能量，所以工人利用超聲波清洗鐘表零件； （...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：單選題

在雷電來臨時，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因為（ ）

A. 雷一個接一個打個不停 B. 雙耳效應(yīng)

C. 雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的 D. 電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大

C 【解析】聲音能夠在地面、山岳和云層間多次反射，所以雷電來臨時，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，故C正確； 閃電和雷聲是同時產(chǎn)生的，電光一閃即逝，說明只打了一個雷，故A錯誤； 雙耳效應(yīng)有利于確定聲音的方位，與雷聲隆隆不斷無關(guān)，故B錯誤； 光的速度與聲音的速度不同，結(jié)果是先看見光，再聽到雷聲，與雷聲隆隆不斷也無關(guān)，故D錯誤。 故選C。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型：簡答題

如圖是一個船閘的示意圖，請說明船從上游駛往下游時，船閘的工作原理。

當(dāng)船從上游駛向船閘時，閥門B打開，上游與閘室組成連通器，上游的水流向閘室，水面相平時，上游閘門打開，船進(jìn)入閘室，關(guān)閉閥門B和上游閘門，打開閥門A，閘室與下游組成連通器，閘室的水流向下游，當(dāng)水面相平時，下游閘門打開，船平穩(wěn)地駛向下游。 【解析】船閘是連通器的應(yīng)用，是典型的用小道理解決大問題的好例子，要解釋船閘的工作過程，應(yīng)理解清楚閘室分別與上、下游組成連通器的過程，其中閥門是關(guān)鍵，通過閥門的開...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時，液體對瓶塞的壓強(qiáng)比原來對瓶底的壓強(qiáng)_____，原因是_____ ；瓶子對桌面的壓強(qiáng)變_____，原因是 _________。若瓶子內(nèi)盛滿飲料，倒過來放置時，液體對瓶塞的壓強(qiáng)與原來對瓶底的壓強(qiáng)相比是_____，原因是_________。

大 液體深度變大 大 受力面積變小 相等的 液體深度不變 【解析】在同種液體中時，壓強(qiáng)特點為：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大。 如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時，由于并口部分變細(xì)，飲料的深度會增加，所以液體對瓶塞的壓強(qiáng)比原來對瓶底的壓強(qiáng)大； 瓶子倒過來時，瓶蓋的面積小，而壓力為瓶的總重不會變化，所以受力面積減小，瓶子對...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，甲、乙兩物體均在兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中分別畫出另一個力F2．

【解析】解答：由二力平衡的條件可知,F2的大小與F1的大小是相同的,方向是相反的,作用在同一個物體上,兩個力也在同一條直線上,故F2的示意圖如下：

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：填空題

端午節(jié)到了，小明在吃粽子時，向想用所學(xué)的物理知識測出粽子的體積，他先在燒杯中加入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為100g；再用細(xì)線將粽子懸吊在水中，通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼，使天平再次平衡，如圖所示，此時天平的稱量結(jié)果為___g，據(jù)此算出該粽子的體積為__cm3．（g=10N/kg）

152.4 52.4 【解析】如圖所示，此時天平的稱量結(jié)果為：100g50g2.4g＝152.4g；由題意得,物塊排開水的質(zhì)量為m排＝152.4g?100g＝52.4g＝0.0524kg物塊受到的浮力為F�。紾排＝m排g＝0.0524kg×10N/kg＝0.524N；根據(jù)F浮＝ρ液gV排可出體積，該粽子的體積：V＝V排＝ ＝ ＝0.524×10?4m3＝52.4cm3.

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