【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)凸透鏡(A、B)實(shí)驗(yàn),A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm20cm

(1)小明將調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度,目的是為了_____;

(2)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖甲所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。此像的性質(zhì)是倒立的_____實(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像原理與其相同的是_____;由圖可知他選擇的凸透鏡為_____(選填“A”或“B”);

(3)甲圖中若將燭焰遮去一半,光屏上燭焰的像與原來(lái)相比_____(選填“變?yōu)樵瓉?lái)一半”或“仍完整但變暗”),蠟燭燃燒一段時(shí)間后,但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)把凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至_____刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(4)保持蠟燭的位置不變,將透鏡移至圖乙所示刻度線處,則人眼應(yīng)該在圖中_____(選填“A”、“B”或“C”)處且朝著相應(yīng)方向,才能觀察到燭焰的像。

(5)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_____眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

【答案】使像成在光屏中央 放大 投影儀 A 變?yōu)樵瓉?lái)的一半 40cm B 遠(yuǎn)視

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、蠟燭和光屏三者的中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏中央;

(2)[2] [3] [4]由圖可知:u=15cm,v=30cm,成實(shí)像,說(shuō)明物距大于一倍焦距,即凸透鏡的焦距小于15cm,可知他選擇的凸透鏡的焦距為10cm,即A;由凸透鏡成像規(guī)律可知:此時(shí)的像是倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀;

(3)[5]若將燭焰遮去一半,則只有沒(méi)有遮擋的一半燭焰去成像,故光屏上的像與原來(lái)相比是原來(lái)一半;

[6]若蠟燭燃燒一段時(shí)間后,蠟燭整體下降,由于通過(guò)光心的光線方向不改變,燭焰的像將位于光屏中心的上方,但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)把凸透鏡向下調(diào)節(jié);

[7]由圖乙知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cmv=55cm25cm=30cm,根據(jù)折射中光路可逆可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當(dāng)u=30cm時(shí),即凸透鏡移動(dòng)至40cm刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;

(4)[8]當(dāng)時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,眼睛透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像,虛像與成像物體同側(cè),所以應(yīng)從B處觀察;

(5)[9]將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說(shuō)明提前成像了,故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:

猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極)。

猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極)。

猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想3是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是___________。

(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說(shuō)明猜想________是錯(cuò)誤的。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。

主要器材:________;簡(jiǎn)要做法:___________________;如何判斷:__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),其下方20cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較小的光斑。說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有_____作用;若將該透鏡向紙面再靠近一小段距離的過(guò)程中,光斑一直變大,由此可以判斷該透鏡的焦距一定_____20cm(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),小磁針甲、乙的指向如圖所示。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),通電螺線管有磁性,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)

B. 小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)

C. 小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)

D. 滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性逐漸增強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在 ______ 。

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明 __________

(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是 ________ 。

(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是 _________

A.類比法 B.轉(zhuǎn)換法 C.控制變量法 D.等效替代法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,下列說(shuō)法正確的是

A.人類聽(tīng)不到的次聲波,某些動(dòng)物可能能夠聽(tīng)到

B.人的發(fā)聲頻率在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi),所以人一定能聽(tīng)到別人發(fā)出的聲音

C.大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)懂

D.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是生活中的一些光現(xiàn)象,其中由于光的反射形成的是

A.湖面“月影”

B.丹頂鶴在水中的倒影

C.古老的藝術(shù)“皮影戲”

D.河底變淺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精(ρ>ρ酒精),若將實(shí)心金屬球甲浸沒(méi)在水中、實(shí)心金屬球乙浸沒(méi)在酒精中,且均無(wú)液體溢出,這時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng),則可以確定

A. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積大于乙球的體積

D. 甲球的體積小于乙球的體積

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 只瓶子的質(zhì)量為0.2千克,裝滿水時(shí)的總質(zhì)量為0.7千克。求:

1)這個(gè)瓶子的容積V

2)若在此瓶中裝滿另一種液 體時(shí)總質(zhì)量為0.6千克,求這種液體的密度ρ

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