13．百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運(yùn)動員位置的示意圖如圖所示．兩運(yùn)動員中乙的速度較快，這是通過利用相同的時間比較通過路程的長短來比較物體運(yùn)動的快慢的．

分析 表示物體運(yùn)動快慢的方法：（1）相同的時間比較經(jīng)過路程的長短，通過的路程越長，運(yùn)動的越快．（2）通過相同的路程比較時間的長短，用時間越少，運(yùn)動的越快．

解答 解：由圖可知，甲和乙所用時間相同，由于乙通過的路程長，故乙跑得快，所以乙的速度大；這是通過利用相同的時間比較通過路程的長短來比較物體運(yùn)動的快慢的．
故答案為：乙；利用相同的時間比較通過路程的長短．

點評 速度的表示物體運(yùn)動快慢的物理量，掌握比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．今年3月29日，中國海軍護(hù)航編隊“臨沂”艦從也門撤離了中國華僑124人，順利完成了首批撤僑任務(wù)．已知滿載時“臨沂”號排水量為4300t，吃水深度為4.5米，求：（ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）若人均質(zhì)量為60kg，則該艦受到撤離華僑新增的壓力是多少？
（2）滿載時“臨沂”艦船底受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（3）滿載時“臨沂”艦浸入海水中的體積是多少？
（4）若該軍艦以54km/h的速度勻速航行時．發(fā)動機(jī)的功率為2.25×104kW，則該軍艦航行時受到的阻力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．甲、乙兩個物體質(zhì)量之比為3：2，體積之比為2：3，那么它們的密度之比為9：4，如果乙的密度是2×103kg/m3，則甲的密度是4.5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)．小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計了下面的實驗：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通過實驗圖（a）圖（b），可以得出：力能使物體發(fā)生形變，小剛是根據(jù)海綿的凹陷程度 的現(xiàn)象來比較壓強(qiáng)大小的．
（2）通過實驗圖（b）圖（c），可以得出：在受力面積一定時，壓力越大，壓強(qiáng)越大．
（3）通過觀察圖（b）、圖（d）后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．
（4）設(shè)圖（b）中字典對海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（e）中字典對桌面的壓強(qiáng)是pe，比較pb大于pe．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我國古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”．其中“水中月”、“鏡中花”是光的反射現(xiàn)象；“疑水淺”是光的折射現(xiàn)象，它們都是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“平靜湖面上景物的倒影”與下列哪個現(xiàn)象的光學(xué)原理相同（　�。�
A．太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解成各種單色光
B．牙科醫(yī)生用小平面鏡來觀察患者的病牙
C．水池底看起來比實際淺
D．白天，濃密酶樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．張華同學(xué)在平靜的湖邊同時看到了“在水中飛翔的鳥”和“游動的魚”．前者是反射形成的是虛像，后者是折射形成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．張鵬家買了一桶食用油，食用油的密度為是0.8×103kg/m3．用去一半后，剩下的食用油的密度0.8×103kg/m3，表示的物理意義是1m3的食用油的質(zhì)量為0.8×103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖實物圖連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案