檸檬大小 | 一個(gè) | 大半個(gè) | 半個(gè) | 小半個(gè) |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
分析 (1)根據(jù)猜想,水果電池電壓與多個(gè)因素有關(guān),探究過(guò)程中應(yīng)用到控制變量法.分析表格中數(shù)據(jù)可得結(jié)論;
(2)除了猜想的因素外,水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關(guān);分析表格數(shù)據(jù)可得結(jié)論;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中控制的相同量分析.
解答 解:(1)小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,這樣就控制了電極材料,通過(guò)表一中的數(shù)據(jù)可知,水果大小變化后,電壓表的示數(shù)不變,可得結(jié)論:水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān).即猜想一錯(cuò)誤.
(2)除了猜想的因素外,水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關(guān).將金屬片電極插入檸檬時(shí)還要保持插入深度和距離;由表格二數(shù)據(jù),銅與不同金屬做電極時(shí),電壓表示數(shù)不同,說(shuō)明水果電池電壓與電極的材料有關(guān);
(3)將實(shí)驗(yàn)2中保持兩極的距離和深度相同,這說(shuō)明水果電池的電壓可能或兩極的距離和深度有關(guān),據(jù)此可以探究:水果電池的電壓與兩極的距離(或深度)是否有關(guān)?
故答案為:(1)錯(cuò)誤;(2)水果電池電壓與電極的材料有關(guān);(3)水果電池的電壓與兩極的距離(或深度)是否有關(guān)?
點(diǎn)評(píng) 本題目結(jié)合水果電池電壓的影響因素,考查對(duì)控制變量法的理解和運(yùn)用,這種研究方法就是把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題來(lái)研究.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)民灌溉農(nóng)作物 | B. | 水電站筑起高高的大壩 | ||
C. | 用冷水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī) | D. | 夏天向地上灑水降溫 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)法比較塑料和泡沫的保溫性能 | |
B. | 能得出塑料的保溫性能比泡沫好的結(jié)論 | |
C. | 能得出泡沫的保溫性能比塑料好的結(jié)論 | |
D. | 能得出塑料和泡沫的保溫性能相同的結(jié)論 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
檸檬大小 | 一個(gè) | 大半個(gè) | 半個(gè) | 小半個(gè) |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/cm | 直徑/mm | 頻率/Hz |
1 | 鋼 | ■ | 2.0 | 2131 |
2 | 鋼 | 35.00 | 2.0 | 1284 |
3 | 鋼 | 50.00 | 2.5 | 656 |
4 | 尼龍 | 50.00 | ■ | 500 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
瓶子編號(hào) | 體積/cm3 | 質(zhì)量/g | 現(xiàn)象 |
A | 22 | 14.4 | “跑”出米面 |
B | 28 | 48.6 | 未“跑”出米面 |
C | 144 | 60.2 | “跑”出米面 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
槍管與水平面夾角θ | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
子彈落點(diǎn)到槍口的水平距離S∕m | 7.5 | 10.1 | 10.9 | 9.2 | 5.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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