【題目】用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素” ,請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明_________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)圖甲實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證:當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系;
(3)圖甲實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證:當(dāng)深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的_______關(guān)系;
(4)以上實(shí)驗(yàn)都采用了共同的科學(xué)方法,那就是轉(zhuǎn)換法和________法;
(5)如圖乙所示,有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖_________(選填“a”或“b” )中裝的是鹽水;若將壓強(qiáng)計(jì)放入a中液體后U形管右側(cè)水面上升了1.5cm,則此時(shí)U形管內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差為________Pa。
【答案】高度差 不漏氣 深度 液體密度 控制變量法 a 300
【解析】
第一空.壓強(qiáng)計(jì)U形管中液面有高度差,說(shuō)明探頭處有壓強(qiáng),且U形管中液面高度差越大,說(shuō)明探頭處壓強(qiáng)越大。所以壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。
第二空.使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置密封性好,即裝置不漏氣。
第三空.由圖可知,甲實(shí)驗(yàn)1中控制了液體密度和探頭所朝的方向不變,改變了探頭在液體中的深度,說(shuō)明是探究當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。
第四空.由圖可知,甲實(shí)驗(yàn)2中控制了探頭在液體中的深度和探頭所朝的方向不變,改變了液體的密度,說(shuō)明是探究當(dāng)深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的密度關(guān)系。
第五空.以上實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小是應(yīng)用了轉(zhuǎn)化法;甲實(shí)驗(yàn)中探究液體壓強(qiáng)與深度、液體密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法。
第六空.由乙圖可知,探頭在兩種液體中的深度相同,a中U形管液面高度差大,說(shuō)明a中所測(cè)壓強(qiáng)大。根據(jù)得ρ液=可知,深度相同時(shí),壓強(qiáng)大的液體密度大。所以a中裝的是密度大的濃鹽水。
第七空.U形管右側(cè)水面上升了1.5cm,則左側(cè)水面下降1.5cm,以左側(cè)液面為研究面,則右側(cè)水面高h=3cm,產(chǎn)生的壓強(qiáng)為:
p水===300Pa。
U形管外(右側(cè))氣壓為大氣壓p0,設(shè)此時(shí)U形管內(nèi)(左側(cè))氣壓為p,則:
p=p水+p0,
U形管內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差為:
p-p0=p水=300Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為通往浮來(lái)山的的部分路段示意圖,水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、 坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車(chē),輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當(dāng)它以恒定功率P1勻速通過(guò)AB段時(shí),用時(shí)t1=20s;以恒定功率P2勻 速通過(guò)BC段時(shí),用時(shí)t2=16s。公交車(chē)在AB段和BC段行駛時(shí)受到的阻力始終是車(chē)總重的0.01倍。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)求出公交車(chē)靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(2)公交車(chē)通過(guò)AB段時(shí),牽引力的功率P1是多少瓦特?
(3)公交車(chē)通過(guò)BC段時(shí),可以看成一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械,即斜面,牽引力的功就是總功, 阻力的功是額外功,重力的功是有用功。求公交車(chē)通過(guò)BC段時(shí)牽引力的功為 多少焦耳?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>_______,需要測(cè)量的物理量______(均選填“相同”或“不同”)。在探究串聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,使用電流表時(shí),所測(cè)電流不得超過(guò)它的______。在如圖所示電路中,將電流表分別接在A、B、C三個(gè)不同位置,多次改變電源電壓,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)重500N,底面積為的物體放置在水平地面上,小蘭嘗試用如圖所示滑輪組將該物體提起,已知?jiǎng)踊喼貫?/span>20N,不計(jì)摩擦和繩重。若用200的力拉繩,未能拉動(dòng)物體,則此時(shí)物體對(duì)地面的壓力為_____N,壓強(qiáng)為______Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖,它利用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量。托盤(pán)、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,托盤(pán)和彈簧的質(zhì)量不計(jì),OA間有可收縮的金屬?gòu)椈桑娮杩梢院雎圆挥?jì)),當(dāng)盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí),電壓表的示數(shù)為0,電阻R是長(zhǎng)10cm、阻值50Ω的均勻電阻絲。已知電阻R0=40Ω,電源電壓U=6V,電壓表的量程為0~3V.現(xiàn)將1kg的物體放在托盤(pán)中,滑片剛好向下移動(dòng)2cm(不計(jì)摩擦,彈簧終在彈性限度內(nèi),壓力與形變成正比),請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)將1kg的物體放在托盤(pán)中時(shí),電壓表的示數(shù)為多少__________?
(2)該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量是多少_______?此質(zhì)量數(shù)應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上___________?
(3)用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量,則質(zhì)量數(shù)在電壓表上的刻度是_____(選填“均勻”或“不均勻”)
(4)由于長(zhǎng)期使用會(huì)使電源電壓降低,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”);為了解決上述問(wèn)題,把R0更換成滑動(dòng)變阻器,則應(yīng)適當(dāng)把滑片向阻值_____(選填“大”或“小”)的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次實(shí)驗(yàn)抽測(cè)過(guò)程中,三位同學(xué)分別完成如圖實(shí)驗(yàn)。關(guān)于這三組實(shí)驗(yàn),以下分析合理的是
A. 都需要對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行選擇 B. 都屬于定量實(shí)驗(yàn),且數(shù)據(jù)的測(cè)量都存在誤差
C. 都采用了控制變量法 D. 都需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),且目的相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三峽船閘是世界上最大的人造連通器.如圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖.此時(shí)上游閥門(mén) A打開(kāi),下游閥門(mén)B關(guān)閉.下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
B. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A兩側(cè)的壓力相等
C. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
D. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B兩側(cè)的壓力相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上.現(xiàn)在容器底部開(kāi)一個(gè)小孔,使容器中的水流出.下 列表示木塊所受浮力大小F和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是某滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,其銘牌上標(biāo)有“20 Ω 1.5 A”的字樣,當(dāng)滑片P從最左端滑到最右端時(shí):
(1)使用A、C接線柱時(shí),它接入電路的電阻的變化范圍是________________ Ω;
(2)使用B、C接線柱時(shí),它接入電路的電阻的變化范圍是_________ Ω;
(3)使用A、B接線柱時(shí),它連入電路的電阻為______________ Ω;
(4)使用C、D接線柱時(shí),它連入電路的電阻為___________ Ω。
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