14.小浩在探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上用彈簧測力計(jì)沿水平直線勻速拉動木塊,通過改變放在木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大。ㄟ^測量木塊的重力、分析彈簧測力計(jì)讀數(shù)以及砝碼重力,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
對木板壓力 F/N12345
測力計(jì)讀數(shù) F1/N0.40.81.21.62.0
(1)根據(jù)表中測量數(shù)據(jù),在圖中畫出F1與F關(guān)系的圖象.分析圖象可知,當(dāng)接觸面不變,滑動摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系是f=0.4F
(2)在實(shí)際操作中,由于不容易控制水平拉動彈簧測力計(jì)而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)存在誤差,改進(jìn)方法是把木塊與彈簧測力計(jì)固定不動,拉動木板運(yùn)動.

分析 (1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
掌握滑動摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系:當(dāng)接觸面不變,滑動摩擦力與壓力成正比;
(2)木塊很難勻速,木塊不勻速,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就不穩(wěn)定,另外彈簧測力計(jì)是運(yùn)動的,不好讀準(zhǔn)示數(shù).運(yùn)動相對的,我們可以采用木塊不動,拉動木板,這樣彈簧測力計(jì)是靜止的,便于讀數(shù).而且,木板的運(yùn)動不要求勻速,便于操作.

解答 解:
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

由圖象知,當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時(shí),摩擦力和壓力大小的圖象是一條直線,所以當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時(shí),摩擦力和壓力成正比,且滑動摩擦力與壓力的比值始終為0.4,為一定值,則f=0.4F;
(2)木塊很難勻速,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就不穩(wěn)定,另外彈簧測力計(jì)是運(yùn)動的,不好讀準(zhǔn)示數(shù);可以把木塊與彈簧測力計(jì)固定不動,拉動木板運(yùn)動,此時(shí)不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動,方便實(shí)驗(yàn)操作;彈簧測力計(jì)固定不動,便于讀數(shù).
故答案為:(1)見上圖;f=0.4F;(2)把木塊與彈簧測力計(jì)固定不動,拉動木板運(yùn)動.

點(diǎn)評 此題是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,需掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,考查了描點(diǎn)法圖象的畫法,并能根據(jù)圖象得出結(jié)論;
本實(shí)驗(yàn)固定彈簧測力計(jì)不動,拉動長木板,不必控制長木板進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,簡化實(shí)驗(yàn),便于操作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一個(gè)物體在一恒力作用下沿水平方向勻速移動,在圖中,能反映恒力所做的功與時(shí)間的對應(yīng)關(guān)系是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.生活小常識:請你用所學(xué)的知識填空解釋這些現(xiàn)象.
(1)用吸管“取”水,如圖所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,現(xiàn)有以下四個(gè)動作:
a.用手指封住管口
b.將吸管移出水面到空杯上方
c.將吸管插入水中
d.松開封住管口的手指
以上四個(gè)動作的合理順序是cabd(填字母),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功說明了大氣壓的存在.
(2)人如果要從地面跳起來,必須用腳去蹬地,此時(shí)腳對地有壓力的作用;同時(shí)地對腳也有支持力的作用,如果支持力大于人的重力,人就跳起來了(選填“壓”或“支持”).
(3)小高用力去推一塊大石塊,大石塊紋絲不動,而小高的腳卻向后滑,小高向后滑的原因是小高在給大石頭施加推力的同時(shí),也受到石頭的反作用力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”,如圖所示,每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼.
(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是阻力和阻力臂不變,而動力臂變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中正確的是( 。
A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變
B.物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用
C.茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
D.物體不受力時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一木塊從斜面上由靜止滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動,最終停下來,不考慮空氣阻力,圖中關(guān)于木塊在水平面上滑動時(shí)受力示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是(  )
A.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為1×103Pa
B.兩個(gè)雞蛋的重力約為1N
C.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平地面的壓力約為6×103N
D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能托起76mm的水銀柱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是( 。
A.用注射器給病人注射藥液B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
C.用吸管吸飲料盒中的牛奶D.吸盤可以“吸”在光滑的墻上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是(  )
A.普通自行車輪的半徑約為1m
B.中學(xué)生正常行走的速度約為5 km/h
C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
D.教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8A

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同步練習(xí)冊答案