探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)如下.將一張白紙平鋪在水平桌面上,取一厚度為d的平板玻璃垂直紙面放置.物體s與紙面垂直,距玻璃a表面的距離為L.如圖所示.
(1)S經(jīng)過玻璃板一次反射所成的像是______(填“實(shí)”或“虛”)像,像和物體之間的距離為______.
(2)若將S遠(yuǎn)離玻璃板,像會(huì)______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板,S和它一次反射成的像關(guān)于平面______(填“a”或“b”)對(duì)稱.

解:(1)通過平面鏡所成的像都是虛像,不能在光屏上成像;像和物體到鏡面的距離都是相等的,故像和物體之間的距離為2L;
(2)若將S遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),S到玻璃板的距離變大,像到玻璃板的距離也變大,S的像將逐漸向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng);
因A面面對(duì)S,故S和它一次反射成的像關(guān)于平面 a對(duì)稱.
故答案為:(1)虛;2L;(2)遠(yuǎn)離;a.
分析:(1)平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等.
(2)根據(jù)物體在平面鏡中成像特點(diǎn)之一:物像到平面鏡的距離相等;
平面鏡分a b面,每個(gè)反射面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡,都可以成像,S和它一次反射成的像關(guān)于鏡面對(duì)稱.
點(diǎn)評(píng):(1)物體在平面鏡中成像特點(diǎn)是平面鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
(2)用光屏是否能承接到像,是區(qū)別實(shí)像和虛像的重要方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?葫蘆島一模)小明同學(xué)在做完“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后,經(jīng)過認(rèn)真思考,明白了許多問題.
(1)為了使像看起來更清晰,實(shí)驗(yàn)最好在
較暗
較暗
 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”).
(2)如圖是探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但對(duì)完成實(shí)驗(yàn)有兩點(diǎn)好處,其一:
可以看到玻璃板后蠟燭A的像
可以看到玻璃板后蠟燭A的像
;其二:
還可以看到玻璃板后的蠟燭B
還可以看到玻璃板后的蠟燭B

(3)A是鏡前點(diǎn)燃的蠟燭,B是鏡后的蠟燭,在B的燭焰上放一根火柴,它
不能
不能
(選填“可能”或“不能”)被點(diǎn)燃,原因是
玻璃板后的燭焰是虛像
玻璃板后的燭焰是虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,作為平面鏡的是
玻璃板
玻璃板
,另外還有兩支相同的蠟燭、火柴和
刻度尺
刻度尺
.實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察比較
物和像
物和像
的大;還要分別測出
物和像到玻璃板
物和像到玻璃板
的距離,并比較它們的大小,歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.實(shí)驗(yàn)時(shí),要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭所成的像完全重合,是為了
找到像的確切位置
找到像的確切位置
;若將自己的手放在鏡后燭焰所成像的位置時(shí),手不會(huì)被燒傷,這一現(xiàn)象說明
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)為了找到像的位置,應(yīng)選用
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡.
(2)小麗將蠟燭A點(diǎn)燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動(dòng),直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進(jìn)而得出像與物的大小
相同
相同

(3)實(shí)驗(yàn)中,刻度尺的作用是便于比較物與像的
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關(guān)系.
(4)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用表格紙做實(shí)驗(yàn)游戲.如圖1,一位同學(xué)將蠟燭放在玻璃板前的格子交叉處,另一位同學(xué)根據(jù)觀察與思考,將另一個(gè)蠟燭放在玻璃板的另一邊某位置,
且滿足平面鏡成像的特點(diǎn).
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( 1)你作為另一個(gè)同學(xué),完成圖2甲表格的畫圖,圓圈代表蠟燭.
(2)如圖2乙,是同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)“做了改動(dòng)”的一幅圖,請問你覺得做了怎樣的“改動(dòng)”:
 

( 3)從上面的實(shí)驗(yàn)游戲我們發(fā)現(xiàn)平面鏡可能有什么規(guī)律:
 
,
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列實(shí)例中,采用相同的物理探究方法的是( 。
①托里拆利實(shí)驗(yàn);
②探究動(dòng)能和什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn);
③探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn);
④研究電壓時(shí)把它和水壓相比.

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同步練習(xí)冊答案