【題目】如圖所示,在研究光的反射規(guī)律的實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,硬紙板可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動:

如圖甲所示,當(dāng)EF在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,把半面紙板F向后折,如圖乙所示,則反射光線的位置______ (選填“改變”或“不改變”),在紙板F______ (選填“能”或“不能”)看到反射光線;

我們可以從各個角度看見黑板上寫的字,是因為光在黑板上發(fā)生了漫反射,光在發(fā)生漫反射時______ (選填“遵循”或“不遵循”)光的反射規(guī)律。

【答案】不改變 不能 遵循

【解析】

①[1][2]根據(jù)“光的反射定律”可知,反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),只要入射光線和法線的位置沒有改變,反射光線的位置也不會改;所以當(dāng)把半面紙板F向后折時,紙板F此時和紙板E不在同一平面內(nèi),故在紙板 F上不能看到反射光線。

②[3]不管是鏡面反射還是漫反射,都嚴(yán)格遵守光的反射定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為西安昆明湖的夜景,池中的石橋在光影的點綴下十分美麗,凸顯出古城不同尋常的魅力,下列關(guān)于該場景的說法不正確的是(

A.拱橋上的裝飾燈帶是光源

B.在有遮擋的地方看不到發(fā)光的拱橋,是因為光沿直線傳播

C.池中石橋的倒影是由光的反射形成的

D.石橋在池中所成的像是等大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗。

(1)觀察他所做實驗的實驗裝置,指出其中的錯誤是__________________;

(2)根據(jù)圖中氣泡變化情況可以推知此時水____________沸騰(選填:“正在”或“即將”);

(3)糾正錯誤后,進行正確操作時記錄的數(shù)據(jù)如下表:由表中數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中,吸收熱量溫度___________,此時實驗室中的氣壓___________(選填:“大于”、“等于”或“小于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

89

91

93

95

97

99

99

99

99

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光遇到水面會發(fā)生反射。那么一束光從空氣進入水中,光又將怎樣傳播呢?小陽帶著這個問題,找來一只激光筆,一個盛有適量水的長方形玻璃缸,進行了圖所示(示意圖)的實驗:

(1)該實驗中,入射光a進入水中后的傳播路徑大致為_________(選填“①”、“②”或“③”);

(2)若入射光靠近水面(如圖中b所示),它進入水中后的傳播路徑將_________(選填“靠近”或“遠離”)水面。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2020527日中國珠峰高程測量登山隊成功登頂,振奮人心,此次登頂測量中,隊員在峰頂停留了150分鐘,創(chuàng)造了中國人在珠峰頂停留時長的新紀(jì)錄。如圖,下列說法正確的是( 。

A.登山隊員勻速登頂?shù)倪^程中,機械能增加

B.登山隊員受到的重力和隊員對地面的壓力是一對相互作用力

C.登山隊員穿著防滑靴可通過增大接觸面積來增大摩擦力

D.登山隊員若在峰頂停留時間過長會導(dǎo)致缺氧,是因為海拔高的地方氣壓更高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻?qū)嵭拈L方體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面上。物體甲重為15N、底面積為,容器乙足夠高、底面積為,盛有體積為的某種液體,液體對容器底部的壓強為。求∶

(1)物體甲對地面的壓強是多少?

(2)乙容器中液體的密度是多少?

(3)若將甲沿水平方向切去厚度為h的部分,并將甲切去部分浸沒在乙容器的液體中,待甲切去部分靜止后,液體對容器底壓強的變化量為物體甲對地面的壓強的變化量2倍,物體甲的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個正方體物塊邊長為10cm,漂浮于足夠高的盛有足量水的圓柱形容器中,有的體積露出水面,則物塊的重為______N。若物塊漂浮時與未投入物塊時比較,水對容器底部的壓強變化了160Pa,則容器的底面積為_______m2;物塊浸沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為4039,則未投入物塊時容器中水的深度是______m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的物理實驗說法中正確的是(

A.如圖(1),兩個鉛柱被緊緊壓在一起后掛上重物也很難拉開表明物質(zhì)是由分子組成的

B.如圖(2),氣體的擴散實驗表明構(gòu)成氣體的分子之間存在著斥力

C.如圖(3),用活塞壓縮厚玻璃筒中的空氣時溫度升高表明做功也可以改變物體的內(nèi)能

D.如圖(4),這種永動機的設(shè)計是可以實現(xiàn)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中電源電壓為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,小燈泡電阻約為10 Ω

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲圖中的實驗電路連接完整(要求:滑片向左移動時電流表示數(shù)變。;

______

(2)小天同學(xué)在連接好最后一導(dǎo)線時,小燈泡立即發(fā)光,請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的操作錯誤是_______;

(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,移動滑動變阻器滑片到某點,電壓表示數(shù)為2V,要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器滑片應(yīng)向___________(選填“左”或“右”)移動,直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙圖所示,則小燈泡的額定功率是___________W;

(4)記下多組對應(yīng)電流表和電壓表示數(shù),繪制出如圖丙圖所示的I-U圖像,由圖像可知用此實驗裝置______(選填“可以”或“不可以”)做“探究通過定值電阻的電流與電壓的關(guān)系”的實驗;

[拓展]小天和同學(xué)們完成上述探究活動后,又想測量一只額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電壓表被別的同學(xué)拿走了,于是他借助一個10Ω的電阻,設(shè)計了如圖所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率。具體操作如下:

只閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表的示數(shù)為_________A 時,小燈泡恰好正常發(fā)光;

②只閉合開關(guān)S1、S3,保持滑動變阻器滑片的位置不變,讀出電流表示數(shù)為I;

P =___ (用已知量和測量值表示,數(shù)值要求帶單位)。

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