【題目】如圖所示,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小.若兩個(gè)導(dǎo)體的阻值差異不大,則可以用替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷.

【答案】燈泡的亮度;電流表
【解析】解:若將某一導(dǎo)體接到電路A、B之間,則電流會(huì)先后經(jīng)過導(dǎo)體與燈泡,它們是串聯(lián)的;

如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較燈泡的亮度來判斷不同導(dǎo)體電阻的大。

若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則必須用電流表替換燈泡,作更為準(zhǔn)確的判斷;

所以答案是:燈泡的亮度;電流表.

【考點(diǎn)精析】利用電流的測量對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電流表的量程為0~3A,R2為滑動(dòng)變阻器,R1為定值電阻,其阻值為6Ω.當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),R1消耗的功率為6W.求:

(1)電源電壓為多少;
(2)若再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A,電路消耗的總功率為9W,則變阻器連入電路的電阻是多少?
(3)為了使整個(gè)電路消耗的功率盡可能大,應(yīng)閉合和斷開哪些開關(guān)?此時(shí)對滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值有何要求?

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【題目】汽車尾氣是造成霧霾指數(shù)PM2.5升高的原因之一,某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的有害尾氣排放檢測電路。在一項(xiàng)針對某種有害尾氣濃度進(jìn)行的測試中,氣敏電阻的阻值隨有害尾氣濃度變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。已知電源電壓12V恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻。

有害尾氣濃度/%Vol

5

7.5

10

12.5

15

R/Ω

5.2

3.9

3

2.5

2


(1)測試過程中,當(dāng)電壓表讀數(shù)為7V時(shí),電流表讀數(shù)為1A,求電阻R0的阻值;
(2)當(dāng)這種有害尾氣濃度增大到15%Vol時(shí),求電壓表的示數(shù)(保留一位小數(shù));
(3)當(dāng)電路消耗的總功率為18W時(shí),有害尾氣濃度是多少?

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【題目】某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖象如圖所示.若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)實(shí)心正方體.把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比pA:pB為( )

A.8:1
B.4:1
C.2:1
D.1:1

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【題目】下面是小明在題為《能源的利用》的研究性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)太陽能的資料:太陽能是人類最基本的能源,它無污染、免費(fèi),還可以再生,這種能源的使用期和太陽本身壽命一樣長.當(dāng)太陽光照射地面時(shí),1m2地面上在1s內(nèi)平均得到的太陽輻射能約為1.0×103J.太陽能熱水器就是直接利用太陽能的裝置,目前已經(jīng)逐漸出現(xiàn)在我們的生活中…恰好,小明同學(xué)家最近想買一臺(tái)太陽能熱水器,在參考了以上資料后,他又在網(wǎng)上下載了某型號(hào)太陽能熱水器的宣傳廣告:
(1)小明家每天大約需要100kg熱水,用這種熱水器將這些水從25℃加熱到45℃需要多長時(shí)間?
(2)對比效率為80%的電熱水器,小明家每天可節(jié)約多少電能?

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【題目】如圖所示,將一個(gè)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿不同液體的溢水杯中,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,則下列說法正確的是( )

A.小球在甲杯中受到浮力作用,在乙杯中不受浮力作用
B.小球在甲杯中受到的浮力為0.5N,在乙杯中受到的浮力小于0.4N
C.小球的質(zhì)量為50g
D.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

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【題目】如圖所示,重力為500N的物體在拉力F的作用下沿水平向左勻速運(yùn)動(dòng),若物體受到地面摩擦力的大小為10N,不計(jì)細(xì)繩、滑輪的重力及細(xì)繩與滑輪的摩擦,則拉力F的大小N,在這個(gè)過程中,物體的機(jī)械能(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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【題目】甲圖中,未放小球時(shí)天平已經(jīng)平衡.小明將細(xì)線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是cm3 . 小明松開手中的細(xì)線后,測出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是kg/m3 . 小林同學(xué)認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差會(huì)更小些,你(選填:“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是

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【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,他們在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.下列說法正確的是(
A.甲在3min﹣6min內(nèi)是液態(tài)
B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在4min﹣6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容

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