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12.用兩種材料制成體積相同的甲、乙兩種實心小球,在調好的天平左盤中放三個甲球,在右盤上放兩個乙球,天平恰好平衡,則下列說法正確的是( 。
A.每個甲球的質量是每個乙球的1.5倍
B.甲球的密度是乙球的1.5倍
C.甲、乙兩球的密度相等
D.乙球的密度是甲球的1.5倍

分析 在天平左盤上放三個甲球,在右盤上放兩個乙球,天平恰好平衡,說明天平左盤中物體的質量等于天平右盤中物體的質量.根據天平左右兩盤內物體質量相等列出等式,求出甲乙兩球的質量關系.然后按照m=ρV 展開求出甲乙的密度關系.

解答 解:設甲乙兩球的體積是V,甲乙質量分別為m、m,甲乙密度分別為ρ、ρ,
在天平左盤上放三個甲球,在右盤上放兩個乙球,天平恰好平衡,
即:3m=2m,
m=$\frac{2}{3}$m
•V=2ρ•V
所以ρ=$\frac{2}{3}$ρ,或ρ=1.5ρ.故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點評 天平平衡,根據質量相等列出等式,是解決本題的關鍵,這是一種類型的習題,一定要掌握解決此題的方法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;通過多次實驗,該同學得到了杠桿的平衡條件.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數是1N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數將變大(變大/不變/變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.甲、乙兩臺機器的功率相等,在相同的時間內通過的路程之比為3:1,則甲、乙兩臺機器的受到的牽引力之比為1:3,做功之比為1:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距是10cm,并用這個凸透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”.當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的放大的倒立的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.為了倡導綠色出行,福州市政府投放了大量的公共便民自行車.普通市民在水平路面上騎行時,人與車總質量約70kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2,若以5m/s的速度勻速騎行5min,所受阻力是總重力的0.06倍,求:
(1)騎行的人與車的總重;
(2)自行車對地面的壓強;
(3)自行車受到的牽引力及牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗過程中:
(1)如圖甲,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,可以看出凸透鏡的焦距是10cm.
(2)當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置時,光屏上會得到一個倒立、縮。ㄟx填“縮小”、“放大”或“等大”)的實像.
(3)完成上述實驗后,小明在凸透鏡和蠟燭之間,靠近凸透鏡的位置放了一副眼鏡,原來光屏上清晰的像變模糊,當光屏遠離凸透鏡到適當位置又可得一清晰的像,則這副眼鏡是近視(選填“近視”或“遠視”)眼鏡.
(4)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向上(選填“上”或“下”)方移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是( 。
A.擴散現象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動
B.0℃的水沒有內能
C.石頭在太陽下被曬熱,是通過做功的方式改變物體的內能
D.物體的質量越大,它的比熱容越大

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖1所示是一種電熱水龍頭,圖2是它的電路簡圖.旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水,溫水或熱水.已知R1R2是電熱絲,R2=44Ω,溫水檔的電功率是2200W.求:

(1)S旋到2(選填“0”“1”“2”)位置時,水龍頭流出熱水.
(2)電熱絲R1的阻值是多大?
(3)S旋到熱水檔時,熱水檔消耗的總功率是多少?
(4)在某次使用該電熱水龍頭的過程中,流出的水的水溫隨時間變化關系如圖3所示,則在該次使用過程中消耗的總電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.過山車是一種驚險有趣的娛樂項目.游客坐在滑車上,從A點自由滑下,運動到B點停止.滑車在圓形軌道上滑行時,游客看到周圍景物在旋轉,是以滑車(自己)為參照物.滑車在B點的重力勢能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)滑車在A點的重力勢能.

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