【題目】如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電.下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 夜晚蓄電池給路燈供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 白天太陽能電池板向蓄電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 白天陽光照射太陽能電池板時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 白天陽光照射太陽能電池板時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】C

【解析】分析太陽能路燈的整個(gè)工作過程可知:白天,太陽能電池板吸收太陽能,直接將太陽能轉(zhuǎn)化成電能利用,也可以將多余的太陽能給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來,以便在晚上使用;所以在白天太陽能電池板給蓄電池充電是將太陽能→電能→化學(xué)能;在晚上,蓄電池給探照燈供電,只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化為光能使用。故選項(xiàng)中只有C說法錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是( )

A. 人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力

B. 人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力

C. 沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長(zhǎng)量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測(cè)得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

橡皮條

橡皮條寬/cm

橡皮條長(zhǎng)/cm

彈射的水平距離/m

1

a

0.50

20.00

10.10

2

b

0.50

30.00

8.20

3

c

1.00

20.00

14.00

請(qǐng)回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大;

(2)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的 有關(guān);

(3)比較低1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的 有關(guān);

(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,彈性勢(shì)能最大的橡皮條是

A、窄面長(zhǎng)的 B、寬面長(zhǎng)的 C、窄面短的 D、寬面短的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核能的說法中正確的是

A. 物質(zhì)是由原子組成的,原子中有原子核,所以利用任何物質(zhì)都能得到核能

B. 到目前為止,人類獲得核能有兩種途徑,即原子核的裂變和聚變

C. 原子彈和氫彈都是利用原子核裂變的原理制成的

D. 自然界只有在人為的條件下才會(huì)發(fā)生聚變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

熱傳導(dǎo)

熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分.這種現(xiàn)象叫做熱傳遞.熱傳遞的方式有三種:傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射.下面來介紹傳導(dǎo).

如圖所示,用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴,然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱.可以看到,離A端最近的火柴先掉下,然后其它幾根火柴依次掉下,離A端越遠(yuǎn)的火柴掉下得越遲.這表明,熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端.

熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分,叫做傳導(dǎo).各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱,但是不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)不同.善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體.不善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.金屬都是熱的良導(dǎo)體,瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導(dǎo)體.

(1)只要物體之間或同一物體的不同部分存在著 ______ 差,就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生.

(2)熱傳遞的三種方式是: ______ 、對(duì)流和輻射.

(3)把鋼勺和瓷勺同時(shí)放在熱湯里面,鋼勺柄很快就燙手,瓷勺柄很久也不燙手.這是因?yàn)?______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)首輛月球車玉兔號(hào)在月球表面上工作時(shí)的情形.它由20131221時(shí)30分發(fā)射的嫦娥三號(hào)探測(cè)器送往月球.下列有關(guān)玉兔號(hào)的說法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 玉兔號(hào)攜帶的太陽能電池板在工作時(shí)把太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. 玉兔號(hào)和繞月衛(wèi)星之間的聯(lián)系是通過聲音來實(shí)現(xiàn)的

C. 玉兔號(hào)6只寬大的車輪是為了減小對(duì)月面的壓強(qiáng)

D. 玉兔號(hào)的車輪上都有多條凸起的棱是為了增大車輪和月面間的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是()

A. 天鵝的倒影

B. 日環(huán)食

C. 人看到水中的魚

D. 澆不滅的蠟燭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源(電壓可調(diào),但不能精確顯示輸出電壓的數(shù)值)、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)(用字母M表示)、已調(diào)零的電壓表和電流表、鐵架臺(tái)、細(xì)線、重物、秒表、刻度尺和若干導(dǎo)線.為了證明在相同的時(shí)間內(nèi),利用電動(dòng)機(jī)提升同一重物時(shí),通過電動(dòng)機(jī)的電流做功越多,重物被提升的高度越高,小勇組裝了如圖所示的裝置.請(qǐng)幫助小勇完成證明.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是

A. 一瓶500 mL礦泉水的重力約為5N B. 人雙腳站立對(duì)地壓強(qiáng)約為105Pa

C. 托起一個(gè)雞蛋的力約為1N D. 大氣壓強(qiáng)約為760cm水銀柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案