分析 實驗中小車從同一高度由靜止滑下,是為了保證小車到達水平面時的初速度相同,觀察小車在不同材料的物體表面上滑行的距離.而這三種材料我們都比較熟悉,從而比較出所受阻力的大小,然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話,物體的速度將會保持不變.
解答 解:(1)本實驗是探究阻力對物體運動的影響,實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同,便于比較研究.
本實驗中,需要控制小車的初速度相同、物體表面不同,用到了控制變量法;
(2)由圖可知,小車在玻璃板上滑行的距離是最長的,我們知道在玻璃板上小車所受阻力最小,速度減小得慢.
(3)根據(jù)這個實驗可以推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),小車將會以原來的速度一直運動下去,即做勻速直線運動.
故答案為:(1)速度;控制變量法;(2)長;;(3)勻速直線運動.
點評 本實驗考查了阻力對物體運動的影響,要掌握實驗的現(xiàn)象及結(jié)論,在此基礎(chǔ)上經(jīng)過推理可得到牛頓第一定律.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 炙手可熱--熱傳遞改變物體內(nèi)能 | |
B. | 磁鐵能吸引大頭針--分子間存在引力 | |
C. | 灰塵在空中飛舞--分子在永不停息地運動 | |
D. | 冬季人們常用熱水袋取暖--做功改變物體內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F、P不變,f變大 | B. | F、f不變,P變大 | C. | F變小,P、f變大 | D. | F、f不變,P變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 | |
B. | 聲源的振幅相同,人耳感覺到的聲音的響度也相同 | |
C. | 正常的人耳只能聽到20Hz~2000Hz之間的聲音 | |
D. | 道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播 |
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