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【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關 于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確 下表是她在實驗時控制的琴弦條件.

控制因素
編號

琴弦的材料

琴弦的長度

琴弦的橫截面積

A

20

B

20

C

尼龍絲

30

D

40

E

尼龍絲

40


(1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,你認為她應該選用表中編號為的琴弦 只填字母代號
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做“控制變量法” 如果選用AB編號的兩種琴弦做實驗探究,則控制的變量是琴弦的 , 想探究的問題是弦發(fā)聲的音調與弦的的關系.
(3)探究過程通常采用下列一些步驟: 實驗研究; 分析歸納; 提出問題 或猜想 ; 得出結論等 你認為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是: 只填寫數字代號

【答案】
(1)D 、E
(2)材料;長度;橫截面積
(3)③①②④
【解析】(1)研究音調和材料的關系,要控制長度和橫截面積相等,D和E兩種材料符合要求;(2)A和B兩種材料都是鋼,長度都是20cm,橫截面積不同,所以說控制的變量是材料和長度,研究的問題是音調與橫截面積的關系;(3)按照短文內容可知先后順序是:提出問題、實驗研究、分析歸納、得出結論.
所以答案是:(1)D、E;(2)材料;長度;橫截面積;(3)③①②④.

練習冊系列答案
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