【題目】昆蟲觀察盒的盒蓋是一個凸透鏡（如圖所示），盒蓋到盒底的距離為10cm，利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲．在一次實驗中，小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了．為了修好觀察盒，老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個，他應(yīng)該選擇（ ）
A.焦距為4cm的凸透鏡
B.焦距為8cm的凸透鏡
C.焦距為10cm的凸透鏡
D.焦距為12cm的凸透鏡

【答案】D
【解析】解：盒蓋處安裝凸透鏡，盒底處有昆蟲，要使凸透鏡作放大鏡使用時，物距小于焦距，此時物距是10cm，所以選擇焦距為12cm的凸透鏡． 故選D．
根據(jù)凸透鏡作放大鏡使用時，物距和焦距的關(guān)系進行判斷：u＜f，成正立、放大的虛像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“電動葫蘆”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，它通過電動機和一個動滑輪將物體提高，如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則下列說法正確的是（不計摩擦和鋼繩的重力）（ ）
A.有用功為900J
B.動滑輪的機械效率為85%
C.動滑輪重2000N
D.若用此“電動葫蘆”將1t的鋼材提高1m，鋼繩的拉力所做的功為11000J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電，已成為現(xiàn)代生活不可或缺的能源，但在家庭用電中，我們必須要有安全用電意識，也要懂得安全用電的常識.請找出如圖中兩處違反安全用電原則的地方.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)學(xué)習(xí)的物理知識了解到光電鼠標(biāo)的原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面（如圖所示），并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器，用以記錄移動動作，以此來捕捉移動位置的不同畫面．當(dāng)鼠標(biāo)移動時，感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，以決定移動的距離和方向．產(chǎn)生的結(jié)果會傳回計算機，而屏幕上的光標(biāo)會根據(jù)這些結(jié)果來移動，圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)．
（1）當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時會發(fā)生（填“鏡面反射”或“漫反射”）．
（2）光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是（填“實像”或“虛像”）．
（3）當(dāng)鼠標(biāo)向前推移時，感光器件上的像相對于光學(xué)感應(yīng)器在向移動．
（4）將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動，是因為 ．

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【題目】電阻R1標(biāo)有“8Ω 1A”，R2標(biāo)有“5Ω 2A”，把它們串聯(lián)起來使用，兩端允許的最大電壓是V；把它們并聯(lián)起來使用，干路電流允許通過A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請記錄下列所測物理量的數(shù)值。
（1）如圖所示的溫度計的示數(shù)是℃。

（2）圖中電能表的示數(shù)為 kW·h

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【題目】在測定額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變。

（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）。
（2）在連接電路時，開關(guān)必須。若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器（填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實驗順利進行。
（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則小燈泡的實際功率額定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基礎(chǔ)上，為了能測量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向（填“A”或“B”）端移動，當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W。
（4）小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I﹣U圖象，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓（填“成”或“不成”）正比，這是因為。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如表

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/

85

90

93

95

96

96

96

96


（1）實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的原理制成的．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為℃，說明實驗地的大氣壓（填：“大于”、“小于”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，需要熱量（選填：“吸收”、“放出”）且溫度（選填：“升高”、“降低”或“不變”）．

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【題目】教室的溫?zé)犸嬎畽C，其銘牌如下表所示。右圖是飲水機簡化電路的示意圖，S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，R1是定值電阻，R2是供加熱的電阻絲。 [水的比熱容c水=4．2×103J/（kg·℃），水的密度ρ水=1×103kg/m3 ， 取g=10N/kg]

（1）電熱絲是利用電流的效應(yīng)工作的。分析電路圖可知，當(dāng)溫控開關(guān)S（選填“閉合”或“斷開”）時，飲水機處于加熱狀態(tài)。
（2）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流有多大？電阻絲R2的阻值有多大？
（3）正常工作時，該飲水機將熱水罐中0．6kg、18℃的水加熱至93℃，用時6min。請用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算該飲水機加熱狀態(tài)時的效率。
（4）如果要使電阻絲R2在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的四分之一，定值電阻R1的阻值應(yīng)是多大？

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