分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,一是把杠桿的重心調(diào)在支點(diǎn)上,二是拉力豎直向下,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離即為力臂.
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)要使拉力最小,拉力的力臂應(yīng)最大.小華的結(jié)論正確,局限性在于實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少.
解答 解:(1)杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心在支點(diǎn)上,力臂為零,本身重力對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響;還可從杠桿所標(biāo)刻度直接讀出各力的力臂.
(2)當(dāng)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)距離成為力臂時(shí),力臂最大,拉力最小,所以小華所用的測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上拉.
不能只由一次數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),得到多組數(shù)據(jù),分析比較得出結(jié)論.
故答案為:(1)消除杠桿的自身重力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響,同時(shí)便于測(cè)量力臂.(2)豎直向上;不合理;應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次測(cè)量,拿多組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,才能得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng) 探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn),重要的是將杠桿調(diào)到水平平衡,實(shí)驗(yàn)過(guò)程要多做幾次,分析得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
深度h/cm | 3 | 6 | 9 | 9 | 9 | 9 |
橡皮膜在水中的方向 | 向上 | 向上 | 向上 | 向下 | 向左 | 向右 |
U形管液面高度差△h/cm | 2.6 | 5.4 | 8.2 | 7.8 | 8.2 | 8.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
燒杯和油的總質(zhì)量/g | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g | 倒出油的質(zhì)量/g | 倒出油的體積/cm3 | 油的 密度/(g/cm3)) |
54.4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 木塊沿斜面移動(dòng)的距離s/m | 斜面的機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 3.3 | 0.5 | 60.6% |
2 | 較陡 | 5 | 0.25 | 3.8 | 0.5 | 65.8% |
3 | 最陡 | 5 | 0.3 | 4.2 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的機(jī)械能可能增大 | B. | 物體的動(dòng)能可能增大 | ||
C. | 物體的勢(shì)能一定不變 | D. | 物體機(jī)械能一定不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輕質(zhì)杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少為5kg | |
B. | 金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)只需減少1.5×104Pa | |
C. | 只需移動(dòng)支點(diǎn)的位置,使支點(diǎn)左右兩側(cè)的力臂之比為2:9 | |
D. | 只需移動(dòng)支點(diǎn)的位置,使支點(diǎn)左右兩側(cè)的力臂之比為4:9 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用力W有用/J | 拉力F/N | 繩上升距離s/m | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.55 | 72.7% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磚對(duì)繩的拉力 | B. | 繩對(duì)磚的拉力 | C. | 繩對(duì)重錘的拉力 | D. | 重錘對(duì)繩的拉力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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