Question

6．下表是小明利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)．

實驗序號	1	2	3	4	5	6
深度h/cm	3	6	9	9	9	9
橡皮膜在水中的方向	向上	向上	向上	向下	向左	向右
U形管液面高度差△h/cm	2.6	5.4	8.2	7.8	8.2	8.2

（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號是4；
（2）通過分析比較實驗序號為1、2、3的數(shù)據(jù)可以得出同種液體中液體的壓強隨深度的增大而增大；通過分析比較實驗序號為3、5、6的數(shù)據(jù)可以得出同種液體的同一深度，各個方向的壓強大小相等；
（3）本實驗中在研究液體深度對液體壓強的影響時，保持了液體的密度不變，這種物理思想方法叫做控制變量法，請你舉出一個也使用了這種方法的實驗電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)．

Answer 1

分析 （1）液體內(nèi)部壓強與液體的密度和深度有關(guān)，與其它因素無關(guān)．在液體密度和深度相同時，液體產(chǎn)生的壓強相同．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論時，需要明確控制的物理量和變化的物理量，以及此變化量引起探究對象的變化規(guī)律．根據(jù)實驗結(jié)論確定實驗序號時，先確定共同的物理量，然后找到引起探究對象變化的物理量．
（3）當一個物理量跟多個影響因素有關(guān)時，我們通常只改變其中的某一個因素，而控制其余的所以因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，這種研究問題的方法叫控制變量法．它是科學探究中的重要思想方法，廣泛地用來研究各種物理現(xiàn)象．如比較運動的快慢、研究斜面的機械效率、研究影響動能大小的因素等．

解答 解：
（1）在實驗序號3、4、5、6中，液體密度一定（都是水），深度一定（h=9cm），液體壓強應(yīng)該相同．所以序號4的高度差記錄錯誤，應(yīng)該是8.2cm；
（2）通過分析比較實驗序號為1、2、3的數(shù)據(jù)可知，液體密度一定（都是水），橡皮膜在水中的方向相同，深度不同，U形管液面高度差不同，可以歸納得出液體壓強的規(guī)律：同種液體中液體的壓強隨深度的增大而增大；
在實驗序號3、5、6中，水的密度一定，深度相同，橡皮膜的朝向不同，U形管液面高度差相同．可以得出同種液體的同一深度，各個方向的壓強大小相等；
（3）初中物理使用控制變量法研究的物理實驗很多，如：研究影響斜面機械效率大小的因素；電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)等．
故答案為：
（1）4；
（2）同種液體中液體的壓強隨深度的增大而增大；3、5、6；
（3）電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)．

點評 本題是利用控制變量法探究液體壓強跟橡皮膜的方向、深度、液體密度的關(guān)系，主要考查了學生對于實驗數(shù)據(jù)處理的能力．