【題目】在圖所示的電路中，若要使燈L1 和L2串聯(lián)，只需閉合電鍵_______；當(dāng)電鍵S1、S3閉合，S2斷開時，燈L1_______，L2_______（后兩空選填 “發(fā)光”或“不發(fā)光”）

【答案】S2 發(fā)光 發(fā)光

【解析】

根據(jù)電流流向法，判斷要使燈L1和L2串聯(lián)，需要斷開和閉合的電鍵。并用同樣的方法，判斷電鍵S1、S3閉合，S2斷開時，則燈的工作情況。

由圖可知，若要使燈L1和L2串聯(lián)，電路中應(yīng)該只有一條電流的路徑，則此時應(yīng)斷開電鍵S1、S3，閉合S2，這樣電流先后流經(jīng)兩只燈泡，兩燈組成串聯(lián)電路；若斷開電鍵S2，閉合電鍵S1、S3， L1和L2并聯(lián)，都有電流通過，所以都發(fā)光。

故答案為： (1). S2 (2). 發(fā)光 (3). 發(fā)光

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”時，實驗裝置如圖甲所示。

（1）記錄的實驗信息如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

加熱時間t/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

溫度/℃

90

94

98

99

99

99

99

氣泡情況

少量氣泡，上升過程中漸變小

大量氣泡，上升過程逐漸變大

①第3次實驗，溫度計中液柱的位置如圖乙所示，則此時水的溫度是________℃；

②請在方格紙上畫出水的溫度與時間的關(guān)系圖象；

（_________）

（2）實驗中，判斷水沸騰的依據(jù)是________；（將正確選項的字母填在橫線上）

A．溫度計示數(shù)不變

B．水中形成大量氣泡，上升過程中逐漸變大

（3）根據(jù)表中信息得出的探究結(jié)論是：水沸騰時，隨時間的增加，溫度_______________；

（4）燒杯不變，若燒杯中的水稍多一些，帶來的好處是______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用同一凸透鏡先后觀察書本上相同的字，看到圖的兩種情景，以下說法錯誤的是（　�。�

A.甲、乙兩圖成像原理都是光的折射

B.甲圖中成的是虛像，乙圖中成的是實像

C.甲圖中字到凸透鏡的距離比乙圖中字到凸透鏡的距離小

D.甲圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡，乙圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。下列說法正確的是（　　）

A.圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序

B.圖甲中采用水浴法加熱的目的是使固體受熱均勻

C.由圖乙可知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)在熔化的過程中持續(xù)的時間為6min

D.由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一鋼球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到155mL處。又用天平稱出該球質(zhì)量為276.5g，此鋼球是空心的還是實心的？若為空心的，在空心部分注滿煤油，那么鋼球注滿煤油后的總質(zhì)量為多少？（已知：ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個焦點F的位置，并將它們畫出．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)約資源，建筑上普遍采用空心磚代替實心磚，空心磚的每一個孔均為圓通形孔。如圖所示，某空心磚的規(guī)格為0.2米×0.15米×0.2米，實心部分的密度為2000kg/m3，磚的實心部分占總體積的50%。求：

（1）該磚塊的質(zhì)量；

（2）該磚塊對地面的壓力；

（3）一塊同尺寸的空心磚可以將不同的表面平放在水平地面上，可能會對地面產(chǎn)生的壓強不同，寫出對地面壓強最大的放置方法，并求出壓強最大值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，用起子開啟瓶蓋，請畫出動力F1的力臂，并作出阻力F2的示意圖．

（2）如下圖中ABO可看成杠桿，O為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。

（3）請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）

（4）如圖所示，在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以某一速度正對山崖勻速行駛，鳴笛后2s聽到回聲，汽車從鳴笛到司機聽到回聲前進了30m，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s求：

(1)汽車行駛的速度；

(2)笛聲2s通過的路程；

(3)鳴笛處到山崖的距離

(4)司機聽到回聲時，汽車到山崖的距離．

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