15．讀數(shù)題：如甲圖中體溫計的示數(shù)是38.8℃；乙圖中電表讀數(shù)為0.48A，丙圖中電表讀數(shù)為2.3V．

分析 （1）使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直；
（2）電壓表和電流表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．

解答 解：
（1）體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為38.8℃；
（2）乙是電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.48A；
丙是電壓表，電壓表使用的0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2.3V．
故答案為：38.8；0.48A；2.3V．

點評 物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少．刻度尺需要估讀，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．

（1）用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是：在觀察到蠟燭A的像的同時，也能確定了像的位置，如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇2mm厚的玻璃板做實驗．為了能看到更清晰的像，應選擇在較暗（選填“明亮”或“暗”）的環(huán)境中做實驗．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，當蠟燭B移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結論是像與物大小相等．
（3）經過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖丙所示．為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：連接對應點，判斷連線與平面鏡的位置關系，測量像與物到平面鏡的距離，進行比較，得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．對于速度公式v=$\frac{s}{t}$和密度公式ρ=$\frac{m}{v}$，下列說法正確的是（　�。�
A．若物體做勻速直線運動，則速度與路程成正比
B．若物體做勻速直線運動，則路程與時間成反比
C．同種物質，質量與體積成正比
D．同種物質，密度與質量成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，入射光線AO經平面鏡反射后，其反射光線OB沿水平方向射出，在圖中畫出平面鏡的位置并標出平面鏡與水平面夾角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．天然氣的熱值為4.0×l07J/m3，表示的物理意義是1m3的天然氣在完全燃燒時放出的熱量為4.0×l07J．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某實驗小組做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．
（1）圖甲是他們設計的電路圖，根據(jù)電路圖連接實物，在連接時開關應斷開；
（2）圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是A（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路．移動后電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（注意連線不要交叉） 
（4）測出A、B、C三處電流如下表所示，由此得出初步結論IA=IB+IC（只寫數(shù)學表達式）．
位置　A　B　C
　電流I/A　0.54　0.24　0.30
（5）其中有一個同學指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是：換用不同規(guī)格的小燈泡，再進行多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究電流與電阻的關系”實驗中，現(xiàn)有器材如下：電源（電壓恒定但未知）四個定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3 （15Ω）、R4（20Ω），標有“XΩ 1A”的滑動變阻器（阻值模糊不清）．電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導線、開關．
（1）設計并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點之間，將滑動變阻器的滑片移到最右端（選填“左”或“右”），閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)應為0.4A．
（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復（1）的實驗步驟．根據(jù)所測得的四次實驗數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象，如圖乙所示，由圖象可得出的結論是：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（3）當使用定值電阻R4進行實驗時，剛一閉合開關，就發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)恰好為2V．為了用以上四個定值電阻完成實驗并確保電路安全，應控制A、B兩點之間的電壓在2V到3V范圍內．
（4）使用定值電阻R2和R3進行試驗過程中，讀取數(shù)據(jù)時，滑動變阻器消耗的電功率之比為4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把電流表接入，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調零．
（2）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該斷開開關，電壓表換用0-3V量程，然后再進行實驗．
（3）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是D
A．IA＞IB＞IC    B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC    D．UAC=UAB+UBC．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．光從空氣斜射入水中時，在交界面同時發(fā)生反射和折射，請作出反射光線和折射光線，并標明入射角和折射角．

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同步練習冊答案