【題目】小芳在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1)小芳把實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后如圖所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的倒立的像。凸透鏡的光心是O點(diǎn),請?jiān)诠馄辽袭嫵鰻T焰的像。

_______

2)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請寫出一種可行的方法:_________

3)實(shí)驗(yàn)中,小芳把凸透鏡換成一個(gè)焦距更大的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,則應(yīng)將光屏____(選填向左向右)移動適當(dāng)距離才能重新得到清晰的像。

【答案】 向上移動蠟燭

【解析】

1)由圖可知,此時(shí)物距等于像距,則成的是倒立、等大的實(shí)像,則光屏上的像為:

2)蠟燭在燃燒中不斷縮短,向下移動,光屏上的像向上移動,要使像能夠成在光屏中央,可向上移動光屏;或向上移動蠟燭或向下移動凸透鏡。

3)把凸透鏡換成一個(gè)焦距更大的凸透鏡,相當(dāng)于減小了物距;凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,則像距變大,故應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,即向右移動,才能在光屏上呈清晰的像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)新小組的同學(xué)們要探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有多大”。

1)如圖甲所示,小明同學(xué)將一端帶橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中時(shí),他看到的現(xiàn)象是_____。

2)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們認(rèn)為還能利用此裝置定量研究液體壓強(qiáng)大小,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

小明同學(xué)在玻璃管中分別倒入不同質(zhì)量的細(xì)沙,將玻璃管豎直插入水中,直至橡皮膜沒有凹凸時(shí),并測出橡皮膜在水中的深度,數(shù)據(jù)記錄在表中。

次數(shù)

1

2

3

沙子的質(zhì)量/g

10

20

30

橡皮膜的深度/cm

5

10

15

分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_____。

小聰同學(xué)將玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜沒有凹凸,觀察玻璃管內(nèi)水的高度,發(fā)現(xiàn)內(nèi)外水面相平,如圖乙,這是因?yàn)?/span>_____;她在此基礎(chǔ)上進(jìn)行理性探究,設(shè)水的密度是ρ,玻璃管內(nèi)截面積是S,橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的結(jié)論是:_____。

3)在課后反思時(shí),小聰同學(xué)腦洞大開,她拔掉壓強(qiáng)計(jì)的膠管,在U形管中分別倒入了水和煤油。待液體不流動時(shí),測出如圖丙所示的兩段液體的高度。若水的密度是ρ,則煤油的密度的表達(dá)式是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人師傅用動滑輪將箱子吊到陽臺上,箱子重為500N,動滑輪重為10N.在工人師傅豎直向上的拉力F作用下,箱子勻速上升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,則在此過程中

A. F=250N

B. F=510N

C. 繩自由端被收起的長度為4m

D. 裝置的機(jī)械效率η=100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖連接實(shí)物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測量得出Uab0Uac0Ucd6vUad6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為

A. L1斷路B. L1短路C. L2斷路D. L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

1)在圖中分別把蠟和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;

_______

2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(相同/不同);不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(相同/不同);

3)物質(zhì)的這種屬性叫密度,則ρ_____g/cm3;

4)本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上有一長方體木箱.小林用水平推力F把木箱向前推動,如圖甲所示.此過程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示,則木箱運(yùn)動時(shí)所受的摩擦力為________ N,在勻速運(yùn)動中,推力對木箱所做的功為________J,推力的功率為________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。

1)比較()()兩圖,可得到的結(jié)論是_____________________________________.

2)圖()()中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____________相同。

3)若物體做減速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)讀數(shù)____________(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;

4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對彈簧測力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測力計(jì)拉動物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,則測出的摩擦力______(填“大于”“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力;

5)圖丁是對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)方案,請簡單評價(jià)方案改進(jìn)后的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖象,以下分析正確的是

A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是0.5g/m3

C. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的大

D. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值大于水的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究水內(nèi)部壓強(qiáng)的情景:

1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)________(選填“越大”或“越小”);

2)比較甲圖.乙圖和丙圖,可以得到結(jié)論:_____________;

3)乙圖中探頭慢慢下移,U型管液面高度差增大,可以得到結(jié)論:__________

4)乙圖中,若將燒杯中的水換成鹽水,可觀察到U型管兩邊液面高度差______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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