11.下列四種說(shuō)法中正確的是( 。
A.電腦顯示屏畫(huà)面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的
B.城市中建設(shè)人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫,利用了水的比熱容大
C.飛機(jī)在天空飛行時(shí),機(jī)翼上方的壓強(qiáng)大于下方的壓強(qiáng)
D.試電筆在使用時(shí)手不能接觸筆尾的金屬部分

分析 (1)紅、綠、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光.因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色.
(2)修建人工湖,含水量增多,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析;
(3)本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大.
(4)測(cè)電筆是用來(lái)辨別火線和零線的,使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),用手接觸筆尾金屬體.

解答 解:A、彩色電視機(jī)中的各種畫(huà)面都是由紅、綠、藍(lán)三種單色光復(fù)合而成的;故A錯(cuò)誤.
B、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調(diào)節(jié)氣候;故B正確;
C、由于機(jī)翼都做成上凸下平的形狀,同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi),通過(guò)機(jī)翼的上方和下方,上方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程大,速度大,壓強(qiáng);下方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程小,速度小,壓強(qiáng)大.機(jī)翼下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng),機(jī)翼在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力.故C錯(cuò)誤;
D、使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光,表明檢測(cè)的是火線,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了色光的三原色、水的比熱容最大的應(yīng)用、壓強(qiáng)和流速的關(guān)系應(yīng)用、測(cè)電筆的使用等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明首先測(cè)量了凸透鏡的焦距,方法如圖①所示,則該凸透鏡的焦距為5cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖②所示.請(qǐng)你替小明想一個(gè)解決的方法:使蠟燭的高度升高.

(3)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,小明應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
(4)如圖③所示,把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,這是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛(選填“虛”或“實(shí)”)像,要想看到這個(gè)像,眼睛應(yīng)從圖中的N(選填“M”或“N”)箭頭所示的方向去觀察.這種成像情況的應(yīng)用是放大鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫
度△t/℃
加熱時(shí)
間t/min
10.1102
20.2104
30.3106
煤油40.1101
50.2102
60.3103
(1)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是比較水與煤油吸收熱量的多少.
(2)分析第1、2、3次或第4、5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān).
分析第1、4次(或第2、5次…)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時(shí),不同物質(zhì),吸收的熱量不同.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油溫度升高得多.
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法,下列探究過(guò)程中也采用了這一方法的是A
A.影響壓力作用效果的因素    B.探究平面鏡成像的特點(diǎn)   C.探究通電螺線管周圍的磁場(chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,電源電壓恒為12V,電流表、電壓表連入電路的量程分別為“0~0.6A”和“0~3V”.在R1=12Ω、R2=18Ω中選擇一個(gè)電阻接入電路的a、b間,使滑片P在移動(dòng)的過(guò)程中,電流表、電壓表的示數(shù)分別能達(dá)到最大值,且電路正常工作,則a、b間應(yīng)接入的電阻是R2(填“R1”或“R2”);在兩電表示數(shù)分別達(dá)到最大值的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是2Ω~6Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲圖:用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音音調(diào)高
B.乙圖:人聽(tīng)到瀑布的流水聲是由空氣傳來(lái)的
C.丙圖:倒車?yán)走_(dá)利用了聲可以傳遞能量
D.丁圖:人帶耳罩是用阻斷噪聲傳播的方法控制噪聲的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖為高速公路ETC電子收費(fèi)通道.ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無(wú)線通信方式.它通過(guò)接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的電磁波(選填“電磁波”或“超聲波”)來(lái)收錄信息.汽車通過(guò)高速收費(fèi)站時(shí),司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去,是以汽車為參照物.在高速行駛中,會(huì)聽(tīng)到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲,這是空氣快速通過(guò)車窗縫隙時(shí)發(fā)生振動(dòng)引起的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3. 工人利用如圖所示的滑輪組提升重為800N的貨物,10s內(nèi)貨物上升了1m.已知工人在繩子末端的拉力F為500N.不計(jì)繩重和摩擦,則滑輪組的有用功是800J.拉力的功率為100W,滑輪組的機(jī)械效率為80%.若減少貨物的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.不能正確描述各物理量之間關(guān)系的圖象是(  )
A.
同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
B.
 液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
C.
煤的熱值與質(zhì)量的關(guān)系
D.
電流與電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電源電壓不變,R1和R3為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)閉合S后,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表A示數(shù)增大,V1示數(shù)不變
B.當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),V1與V2示數(shù)之比將變大
C.當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),V2與A示數(shù)之比變大
D.若再閉合S1,則電流表A示數(shù)變大,V2示數(shù)不變

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